【摘要】中小學課件詞語(成語)的理解與運用中小學課件中考對詞語的考查可以歸納為以下幾個方面:詞語的解釋、近義詞的辨析、關聯(lián)詞語的選用、成語的理解與運用、運用詞語寫一段話等。??碱}型主要有兩種:填空題、選擇題。詞語考查素材主要源于課文注釋及課后的“讀一讀,寫一寫”。2020年中考對詞語的考查將仍然包括詞語的解釋、近義詞的辨析
2024-11-18 23:21
【摘要】專題二詞語的理解與運用八年級語文上冊(人教版)1.解釋下列詞語的意思。(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。(2)銳不可當:鋒利無比,不可抵擋。(3)眼花繚亂:看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。(4)白手起家:比喻原來沒有基礎或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。
2024-11-18 02:53
【摘要】豐子愷(1898—1975),我國現(xiàn)代著名畫家、文學家、美術和音樂教育家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國美術家協(xié)會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協(xié)會副會長等職。豐子愷的散文,在我國新文學史上也有較大的影響。作品除一部分藝術評論以外,大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事
2024-11-26 18:35
【摘要】8.老王◆走近作者楊絳(1911~2022),原名楊季康,江蘇無錫人,著名翻譯家、學者。晚年以《干校六記》《將飲茶》等散文集獲得巨大名聲。她的文章被人稱道是因其“怨而不怒,哀而不傷”的含蓄、老成風格。◆生字注音翳.(yì)傴.(yǔ)取締.(d&
2025-06-21 01:20
【摘要】口語交際每個人的一生都會遇到一些給你留下深刻印象的人,這些人可能會影響你對生活的看法,會激發(fā)你的斗志,還可能會幫助你走出困境。總而言之,這是一些對你有積極影響的人。她可能會永遠存在于你的記憶里,讓你永生難忘,終生受益。學習上的良師1.作為一名學生,應該以學習為重,學習占據(jù)了我們大部分的時間。你認為在你的學習中給你留下深刻印
2025-06-12 14:16
【摘要】口語交際每個人的一生都會遇到一些給你留下深刻印象的人,這些人可能會影響你對生活的看法,會激發(fā)你的斗志,還可能會幫助你走出困境??偠灾@是一些對你有積極影響的人。她可能會永遠存在于你的記憶里,讓你永生難忘,終生受益。學習上的良師1.作為一名學生,應該以學習為重,學習占據(jù)了我們大部分的時間。你認為在你的學習中給你留下深刻印
2025-06-18 15:21
【摘要】語文版七年級上冊期中復習材料匯編第一單元一、作者1、冰心(1900~1999),當代女作家,兒童文學作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,有詩集《繁星》和《春水》等。2、馬克·吐溫,美國作家。本名塞謬爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克·吐溫是其筆名。馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學的
2025-10-23 21:39
【摘要】秘密★啟用前[考試時間:2020年1月18日上午9:00-11:00]學校2020—2020學年度上期末義教七年級語文一、(20分)1.用行楷書寫下面的詩句。(4分)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?2.給加點字注音有錯的一項
2025-11-02 07:33
【摘要】7.我的老師◆走近作者海倫·凱勒(1880—1968),美國著名盲聾啞女作家、教育家,終身致力于盲聾啞人的公共救助事業(yè)。著述甚豐,主要作品有《我生活的故事》《海倫·凱勒日記》。◆生字注音寂寥.(liáo)冗.長(rǒng)陶冶.
2025-06-14 08:18
【摘要】7.我的老師◆走近作者海倫·凱勒(1880—1968),美國著名盲聾啞女作家、教育家,終身致力于盲聾啞人的公共救助事業(yè)。著述甚豐,主要作品有《我生活的故事》《海倫·凱勒日記》?!羯肿⒁艏帕龋?liáo)冗.長(rǒng)陶冶.
2025-06-14 08:19
【摘要】專題二詞語的理解與運用專題二詞語的理解與運用。(1)攛掇:_______________________________。(2)冗雜:____________。(3)周而復始:__________________________________。(4)陽奉陰違:_______________________________
2025-06-12 12:56
2025-06-12 21:04
【摘要】專題六文言文基礎訓練1.解釋下列加點的詞。(1)人不知而不慍.()(2)陳太丘與友期.行()(3)相委.而去()(4)幸.尚寬()(5)本所以..疑
2025-06-18 15:29
【摘要】第一篇:語文版七年級語文上冊第一單元復習課教案 語文版七年級語文上冊第一單元復習課教案 教學目標:學習積累文字詞匯文學常識等基礎知識。 梳理記敘文的有關知識3品析課內(nèi)精彩段落拓寬閱讀面,培養(yǎng)學生...
2025-10-04 18:48