七年級語文上冊專題復(fù)習(xí)二詞語的理解與運(yùn)用課件語文版(已修改)
2025-06-30 15:21 本頁面
【正文】 專題二 詞語的理解與運(yùn)用 1． 根據(jù)句子的意思 ， 給橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。 索然無味 津津有味 煞費(fèi)苦心 樂此不疲 (1)網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲 ， 可有些年輕人依然 _________， 一個個前赴后繼地扎進(jìn)去。 (2)敵人 ______________設(shè)下的奸計被解放軍識破了。 (3)范老師按教科書上的內(nèi)容一板一眼地講課 ， 同學(xué)們都聽得 _________。 (4)媽媽喊我吃飯時 ， 我正在 ___________地看 《 三國演義 》 。 樂此不疲 煞費(fèi)苦心 索然無味 津津有味 2． 在下列各句的括號中選一個最合適的詞語填在句中橫線上。 (1)那些滿帶著真情實(shí)感 ， 十分質(zhì)樸 _________(膚淺 淺顯 淺近 )的篇章 ， 哪怕只有幾百上千字 ， 也往往使我心動神移 ， 不能自已！ (2)我和著她拉 ， 三家村里的青年們也齊唱起來 ， 一時把這苦雨荒山鬧得十分 ________(溫暖 溫和 溫馨 )。 (3)這兩個被 _______(嘲笑 嘲弄 嘲諷 )的人 ， 盛氣凌人而來 ， 又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。 淺顯 溫暖 嘲諷 3．
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