【摘要】2020年秋店埡鎮(zhèn)中心學校八年級語文備課組導學案編號：班級：姓名：評分：課題30、詩四首課型精讀課時4學習目標1、有感情的朗讀并熟練背誦、默寫這四首詩。2、品味語言，體會詩歌的內涵。
2024-11-21 05:21
【摘要】初二語文學案姓名：編寫時間：編寫者：宗麗課型：新授課題：《杜甫詩三首》學習目標：1、知識與能力：領會詩歌的豐富內涵和精美語言，積累一些文言詞語和詩歌的修辭方式。提高對詩歌藝術的審美能力。2、過程與方法：學生反復誦讀，品味感悟，采用自主、合作、探究的學習方式。3、情感態(tài)度與價值觀：充分理解
2024-11-21 01:35
【摘要】01詠鵝駱賓王ééé鵝，鵝，鵝，qūxiàngxiàngtiāngē曲項向天歌。báimáofúlǜshuǐ白毛浮綠水，hōngzhǎngbōqīng
2025-03-24 03:04
【摘要】第一篇：30《詩四首》教案 詩四首教案 （《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》） 八年級語文教研組主備教師李亞榮授課人李亞榮 教學目標 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。品味語...
2025-10-31 12:47
【摘要】第一篇：《30課詩五首》學案 課題：第30課詩五首 目標點擊 1．正確、流利、有感情地朗讀，積累名句，豐富文化積淀。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。 3．體會作者的思想感情，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力...
2025-10-16 14:17
【摘要】第一篇：30詩四首教案 詩四首 知識和能力目標 1、了解四首詩相關的背景知識。 2、了解四首詩的思想內容、藝術特色及語言風格。 3、把握借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。 4、背誦并默寫四首詩...
2025-10-16 14:33
【摘要】第一篇：30詩四首教案 詩四首教案 教學目標 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。品味語言，體味詩歌的內涵。培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點：品味語言，體味詩歌...
【摘要】第一篇：30詩詞五首教學案 詩詞五首 教學案一．學習目標 ，準確把握詩歌的主題及作者的思想感情 ，體會、領悟，發(fā)揮想象，進行再創(chuàng)造 二、課前自學: 讀讀記記 (一)、古代詩歌的分類 ...
2025-11-01 01:06
【摘要】古詩鑒賞30首（附參考答案）陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。[注]南山，即廬山，當時是佛教、道教云集的勝地。（1）這首詩記敘、描寫、議論、抒情有機地結合在一起，請選這四種表達方式中的任一種，作簡要評析。
2024-12-08 09:03
【摘要】第一篇： 四首 教案整理：任軍杰 （《歸園田居》《使至塞上》） 教學目標 有感情地朗讀并熟練地背誦這兩首詩。品味語言，體味詩歌的內涵。培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情...
【摘要】6
2025-07-24 19:47
【摘要】蔣志武散文詩30首隨想曲火苗越竄越高，一棟樓和樓里的情人即將成為灰燼。媚娘啊，一雙誘人的眼睛安裝了骷髏的圖形，顏色主導世界，宴會就要開始。富人，夜鶯和騙子，一場智慧游戲。血蜘蛛，在高處編織真理。最初的人骨，來自于山頂?shù)母G洞。古代，鐵馬金戈，那些殘留于今日的房間藏有鋼盔以及歸降的雄鷹，在越遠的歷史里有一枚不破的鏡子，映照明天。機器轟鳴吧！那些被我安上釘子的鐵器和
2025-05-28 00:38
【摘要】第一章:認識吉他1)吉他的英文是：Guitar，因多為六根琴弦，故又稱“六弦琴”，是彈撥樂器，由琴箱共鳴發(fā)音，按3,4度單程定弦。2)吉他的前身是琉特琴和比維拉琴，當時吉他弦制很不統(tǒng)一，有4,5對復弦等多種形式。3)首次出現(xiàn)六弦琴的地方是西班牙，時間是十八世紀，表現(xiàn)力空前提高。4)1946年，美國科學家阿爾貝特·奧古斯汀在其西班牙好友古典吉他大師安德
2025-08-05 04:24
【摘要】幼兒園畢業(yè)詩30首 幼兒園畢業(yè)詩（一）： 詩歌《幼兒園畢業(yè)詩》 教師，這天我們要畢業(yè)了，可是我們真舍不得離開，三年的歡樂時光時時讓我們回想。 春天，我們一齊去種小花、喂小兔、放飛風箏，夏天，我...
2025-10-26 05:35
【摘要】第一篇：30詩四首學案設計 30《詩四首》學案設計 姓名_____________（《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》） 第一學時 學習目標： 1、有感情地朗讀并熟練地背誦這...
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