【摘要】第五章曲線運動課時作業(yè)(09)生活中的圓周運動作業(yè)目標①知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會求變速圓周運動中物體在特殊點的向心力和向心加速度;②通過日常生活中的常見例子,學會分析具體問題中的向心力來源;③能理解運用勻速圓周運動規(guī)律分析和處理生活中的具體問題作業(yè)設計限時:40分鐘
2024-11-16 22:20
【摘要】磁場對運動電荷的作用力練習題一,從電子射線管的陰極A(與電源的負極相連)發(fā)射出的電子束經過圖示的磁場時由于受到洛倫茲力的作用,電子束將(選填“向上”、“向下”或“不”)偏轉。,兩粒子質量之比為1:4,電量之比為1:2,則兩帶電粒子受洛侖茲力之比為()A.2:1??????B.1:1
2025-06-07 23:38
【摘要】生活中的圓周運動1、向心力的特點:2、向心力的作用:方向始終指向圓心,與速度垂直。改變速度的方向。4、向心力的來源:3、向心力的大?。嚎梢杂蓭讉€力的合力、某一個力或某一個力的分力來提供。Fn==mω2Rv2Rm知識準備:思考與討論:在平直軌道上勻速行駛的火
2024-11-18 07:21
【摘要】第5節(jié)圓周運動{課前感知}2用心愛心專心,并且的大小處外,這種運動叫做勻速圓周運動。,連接運動質點和圓心的跟,就是質點運動的角速度,大小:,單位:.3.叫線速度.大?。?,單位:
2025-06-10 02:32
【摘要】2.勻速圓周運動的向心力和向心加速度學習目標知識脈絡,歸納總結物體做圓周運動的條件,理解向心力的概念.(重點)2.歸納影響向心力大小的相關因素,理解公式確切的含義.(重點)3.理解向心加速度的概念,并能計算向心加速度的大小.(難點)向心力[先填空]1.定義:做勻速圓周運動的物體所受合力方向始終指向圓心,這個合力就叫做向心
2025-06-07 23:34
【摘要】生活中的圓周運動※知識點一、火車轉彎問題1.火車車輪的特點火車的車輪有凸出的輪緣,火車在鐵軌上運行時,車輪與鐵軌有水平與豎直兩個接觸面,這種結構特點,主要是避免火車運行時脫軌,如圖所示。2.火車彎道的特點彎道處外軌高于內軌,火車在行駛過程中,重心高度不變,即火車的重心軌跡在同一水平面內,火車的向心加速度和向心力均沿水平面指向圓心。3.火車轉彎的向心力來源
2025-06-07 23:31
【摘要】第一節(jié)勻速圓周運動快慢的描述教學目標:一、知識與技能:1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系二、過程與方法:能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。三、情感態(tài)度與價值觀:通過描述勻速圓周運動快慢的教學,使學生了解對于同一個問題可以從不同的側面進行研究。教學重點:1、理解線速
2025-06-08 00:10
【摘要】勻速圓周運動專題從現(xiàn)行高中知識體系來看,勻速圓周運動上承牛頓運動定律,下接萬有引力,因此在高一物理中占據極其重要的地位,同時學好這一章還將為高二的帶電粒子在磁場中的運動及高三復習中解決圓周運動的綜合問題打下良好的基礎。(一)基礎知識1.勻速圓周運動的基本概念和公式(1)線速度大小,方向沿圓周的切線方向,時刻變化;(2)角速度,恒定不變量;(3)周期與頻率;(4)
2025-04-04 02:34
2025-03-24 13:02
【摘要】平拋運動與圓周運動練習 1.如圖所示,P是水平地面上的一點,A、B、C、D在同一條豎直線上,且AB=BC=、B、C三點分別水平拋出一個物體,這三個物體都落在水平地面上的P點.則三個物體拋出時的速度大小之比vAvBvC為( )A.:: B.1::C.1:2:3D.1:1:12..如圖所示是傾角為45°的斜
2025-03-25 01:16
【摘要】項目內容課題修改與創(chuàng)新教學目標1、知識與技能(1)認識勻速圓周運動的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算;(2)理解線速度、角速度、周期之間的關系:v=rω=2πr/T;(3)理解勻速圓周運動是變速運動。2、過程與方法(1)運用極限法理解線速度的瞬時性.掌握運用圓周運動的
【摘要】。問題。。,了解離心運動的應用和防止。。作用。本課時主要討論航天器中的失重現(xiàn)象及離心運動,課件首先由一段宇航員在航天器中的日常生活場景,引起學生對課堂的興趣,并引導學生對宇航員受力分析,導入新課。對宇航員受力分析,分為發(fā)射過程與在軌道正常運行兩種情況,分別分析超失重情況,討論出航天器中失重的原因;對于離心運動,利
【摘要】。問題。。,了解離心運動的應用和防止。。作用。現(xiàn)實生活中物體做圓周運動的例子有很多,比如:火車拐彎、汽車過拱形橋和凹形橋、航天器的失重、汽車的離心運動等,我們將分析上述現(xiàn)象中向心力的來源、出現(xiàn)失重和離心運動現(xiàn)象的原因等。本課時主要分析火車拐彎與汽車過拱橋時的受力情況,首先
【摘要】圓周運動與人類文明教學準備:每個小組的PPT,收集的文字、圖片、視頻資料,學生自己拍攝的活動照片、視頻資源,學生制作的模型等.教學過程:課前活動安排一個班按6—7人為一個小組,按興趣愛好、能力專長分成6個小組.以圓周運動與人類文明為主題,以圓周運動與人類古文明、圓周運動與工業(yè)生產、圓周運動與科學技術、圓周運動與文化生活為課題,每個小組選擇一個課題,在保證
2025-06-08 00:02
【摘要】第四節(jié)圓周運動課標定位學習目標:、角速度、轉速、周期等概念,會對它們進行定量計算.2.知道線速度與角速度的關系,知道線速度與周期、角速度與周期的關系.3.理解勻速圓周運動的概念和特點.重點難點:、角速度、周期公式以及它們之間的關系.2.同軸轉動角速度關系、傳動裝置線速度關系.一、線速度1.物理意義:描述圓周
2024-11-24 15:31