九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元鳳陽花鼓課件5花城版-資料下載頁

【摘要】一說教材與學(xué)生二說教學(xué)目標(biāo)三說重點(diǎn)難點(diǎn)四說教學(xué)方法五說教學(xué)過程六說板書設(shè)計(jì)鳳陽花鼓一、說教材1、選自花城出版社九年級(jí)上冊(cè)第三單元2、《鳳陽花鼓》4/4拍安徽民族歌曲，采取民族五聲調(diào)式。歌曲反映了明清時(shí)期安徽省鳳陽縣人民生活貧苦，為了生活只能上街頭打花鼓唱歌賣藝謀生

2025-06-13 12:40

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元鳳陽花鼓課件5花城版-資料下載頁

【摘要】一說教材與學(xué)生二說教學(xué)目標(biāo)三說重點(diǎn)難點(diǎn)四說教學(xué)方法五說教學(xué)過程六說板書設(shè)計(jì)鳳陽花鼓一、說教材1、選自花城出版社九年級(jí)上冊(cè)第三單元2、《鳳陽花鼓》4/4拍安徽民族歌曲，采取民族五聲調(diào)式。歌曲反映了明清時(shí)期安徽省鳳陽縣人民生活貧苦，為了生活只能上街頭打花鼓唱歌賣藝謀生

2025-06-13 12:41

九年級(jí)音樂上冊(cè)第5單元喜洋洋課件2花城版-資料下載頁

【摘要】歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國(guó)弓弦樂之圣手”美譽(yù)的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來，可以說是風(fēng)靡全國(guó)，深受聽眾的普遍歡迎，被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂合奏《喜洋洋》?思考問題：?1)在曲子里你聽到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場(chǎng)面？?2)請(qǐng)你用一種顏色來形容表現(xiàn)這首曲子的情

2025-06-12 01:34

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元鳳陽花鼓課件3花城版-資料下載頁

【摘要】《太陽出來喜洋洋》《茉莉花》四川民歌江蘇民歌鳳陽是安徽省的一個(gè)普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表現(xiàn)為兩個(gè)人，一人擊鼓，一人口唱小調(diào)，乞討為生。鳳陽花鼓成了討飯的象征。苦難的生活總會(huì)過去，美好的生活就在眼前，如今的鳳陽發(fā)生了

2025-06-16 08:25

八年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元五月蟬歌課件2花城版-資料下載頁

【摘要】珠江兩岸的歌云南民歌——《小河淌水》《小河淌水》誕生于1947年春云南大學(xué)月亮汪汪的一個(gè)夜晚。最初，尹宜公取歌名為《月亮出來亮汪汪》，連夜拿去請(qǐng)江鶩看時(shí)，江鶩低聲哼唱兩遍后說：這首山歌太美了！建議歌名用“小河淌水”更好?！缎『犹仕肪陀霉P名“趙華”編入了云大“南風(fēng)合唱團(tuán)”的刊物《教學(xué)唱》。從那時(shí)起，《小河淌水》逐漸傳播開來?！缎『?/span>

2025-06-15 02:30

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元鳳陽花鼓課件6花城版-資料下載頁

【摘要】鳳陽花鼓學(xué)習(xí)目標(biāo)《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風(fēng)格。，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學(xué)習(xí)《鳳陽花鼓》，體會(huì)到幸福生活來之不易，要珍惜好時(shí)光。鳳陽是安徽省的一個(gè)普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表

2025-06-17 18:17

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元鳳陽花鼓課件4花城版-資料下載頁

【摘要】鳳陽花鼓一、花鼓?民間歌舞形式之一，表演者通常為一男一女，一人執(zhí)鑼，一人背鼓，邊歌邊舞。三、作品介紹?《鳳陽花鼓》安徽民歌，這首歌曲曲調(diào)自然、質(zhì)樸，歌詞生活化、口語化，是鳳陽花鼓中流行較廣的一首。作曲家瞿維曾在他創(chuàng)作的鋼琴獨(dú)奏曲《花鼓》中采用了這首民歌的旋律。

2025-06-17 18:01

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元茉莉花課件1花城版-資料下載頁

【摘要】委婉柔美純潔從音樂要素方面分析是哪些原因使得歌曲《茉莉花》具有委婉、柔美、純潔的特點(diǎn)？旋律：情緒：節(jié)奏：速度：力度：調(diào)式：流暢、歌詞清新含蓄、婉約緊湊、一字多音中速稍快不強(qiáng)中國(guó)的五聲調(diào)式茉莉花旋律骨干音、旋

2025-06-21 05:30

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元茉莉花課件1花城版-資料下載頁

【摘要】委婉柔美純潔從音樂要素方面分析是哪些原因使得歌曲《茉莉花》具有委婉、柔美、純潔的特點(diǎn)？旋律：情緒：節(jié)奏：速度：力度：調(diào)式：流暢、歌詞清新含蓄、婉約緊湊、一字多音中速稍快不強(qiáng)中國(guó)的五聲調(diào)式茉莉花旋律骨干音、旋

2025-06-21 05:30

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元龍船調(diào)課件1花城版-資料下載頁

【摘要】龍船調(diào)龍船調(diào)的故鄉(xiāng)，八百里清江源頭。

2025-06-14 12:09

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元茉莉花課件3花城版-資料下載頁

【摘要】雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式小女孩演唱《茉莉花》片段黑鴨子《茉莉花》宋祖英《茉莉花》茉莉芬芳

2025-06-18 12:16

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元鳳陽花鼓課件1花城版-資料下載頁

【摘要】鳳陽花鼓學(xué)習(xí)目標(biāo)《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風(fēng)格，了解五聲調(diào)式及魚咬尾。，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學(xué)習(xí)《鳳陽花鼓》，體會(huì)到幸福生活來之不易，要珍惜好時(shí)光。鳳陽是安徽省的一個(gè)普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初

2025-06-18 12:34

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元鳳陽花鼓課件6花城版-資料下載頁

【摘要】鳳陽花鼓學(xué)習(xí)目標(biāo)《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風(fēng)格。，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學(xué)習(xí)《鳳陽花鼓》，體會(huì)到幸福生活來之不易，要珍惜好時(shí)光。鳳陽是安徽省的一個(gè)普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表

2025-06-18 12:16

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元鳳陽花鼓課件1花城版-資料下載頁

【摘要】鳳陽花鼓學(xué)習(xí)目標(biāo)《鳳陽花鼓》，了解安徽民歌的風(fēng)格，了解五聲調(diào)式及魚咬尾。，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。3.通過學(xué)習(xí)《鳳陽花鼓》，體會(huì)到幸福生活來之不易，要珍惜好時(shí)光。鳳陽是安徽省的一個(gè)普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初

2025-06-18 08:42

九年級(jí)音樂上冊(cè)第2單元龍船調(diào)課件3花城版-資料下載頁

【摘要】土家族的醬香餅土家族女裝為短衣大袖，左襖開襟，滾鑲2～3層花邊，鑲邊筒褲；龍船調(diào)—袁晴1.龍船調(diào)的歷史發(fā)展?《龍船調(diào)》原名《種瓜調(diào)》。后經(jīng)譚代偉、周立品、肖九疇等人重新譜曲填詞，由王七斤裝花旦，周立品飾小生，吳慶業(yè)扮丑角及瞿廷生、王竹清等伴唱才將這璀璨明珠呈送世人面前。為柏楊花

2025-06-20 16:27

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