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九年級政治全冊第三單元發(fā)展科技振興教育第二節(jié)教育振興民族第2框我國教育的現(xiàn)狀課件湘教版-全文預(yù)覽

2025-07-09 12:15 上一頁面

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【正文】育投入體制存在著很大的缺陷。這說明湖南省 ( ) A . 采取各種措施保證農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育全面實現(xiàn) B. 教育形勢非常嚴(yán)峻 C. 教育條件與其他發(fā)達(dá)地區(qū)有較大差距 D. 已經(jīng)成為教育強(qiáng)省 1 2 3 4 答案答案關(guān)閉 C 2 . 由于國家教育經(jīng)費(fèi)的缺乏 , 普通教育制度的缺陷 , 今天的中國人中成人識字率才達(dá) 8 1 .5 % , 文盲半文盲人數(shù)約占人口的 15% 以上 , 離教育現(xiàn)代化的起限相差 8 .5 % 。免費(fèi)義務(wù)教育發(fā)達(dá)國家城鄉(xiāng) 不平衡挑戰(zhàn) 教育課標(biāo)解讀知識梳理思維激活希望工程、春蕾計劃的由來在貧困地區(qū) ,許多少年兒童因家庭貧困而輟學(xué) ,無錢上學(xué) ,有的則是無?？缮?,成為文盲半文盲。知道我國教育發(fā)展的不平衡。 2 . 了解我國教育所取得的成就及面對的嚴(yán)峻形勢。因此 ,

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八年級政治上冊第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第二節(jié)我們的財產(chǎn)權(quán)利第3框財產(chǎn)的繼承課件湘教版-資料下載頁

【摘要】第2課時財產(chǎn)的繼承課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。課標(biāo)要求知識梳理1.法定繼承順序繼承人第一順序的繼承人是:、、;第二順序的繼承人是:、、。在法定繼承中,繼承開始后,由

2025-06-18 06:02

九年級道德與法治上冊第二單元關(guān)愛自然關(guān)愛人類第二節(jié)我國的環(huán)境壓力課件湘教版-資料下載頁

【摘要】思考：造成我國環(huán)境壓力巨大的原因是什么？/我國環(huán)境壓力有哪些表現(xiàn)？眾多相對不足形勢嚴(yán)峻我國環(huán)境壓力巨大影響：嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的提高。1、我國的資源國情是怎樣的？針對我國嚴(yán)峻的資源國情國家采取了什么措施？2、為什么要建設(shè)資源節(jié)約型社會？如何建設(shè)？

2025-06-17 22:35

九年級政治全冊第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計未來第三節(jié)自信走向未來課件湘教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)自信走向未來課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.感受自信帶來的快樂,以積極的態(tài)度面對人生挑戰(zhàn),自信走向未來。2.正確認(rèn)識自我,努力珍視自我,積極拓展自我。3.理解自我完善,提升自我的目標(biāo),思考不斷完善自我的方法。4.知道人生有很多挑戰(zhàn),知道在挑戰(zhàn)過程中不斷豐富自己、充實自己,才能取得成功,學(xué)會設(shè)計未來。

2025-06-17 12:49

九年級政治全冊第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計未來第二節(jié)面對人生的重大選擇第3框把握自己的人生選擇-資料下載頁

【摘要】第2課時把握自己的人生選擇課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.知道怎樣正確認(rèn)識、面對就業(yè)和升學(xué)這一新的起點。2.培養(yǎng)責(zé)任意識,無論是就業(yè)還是升學(xué),都是承擔(dān)社會責(zé)任、實現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步。課標(biāo)解讀知識梳理把握自己的人生選擇,是我們?nèi)松挠忠粋€新起點。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔(dān)社會責(zé)任、實現(xiàn)自己

2025-06-17 12:42

九年級政治全冊第二單元了解祖國愛我中華第三課認(rèn)清基本國情第3框統(tǒng)一的多民族國家課件新人教版-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)一的多民族國家五十六個民族是一家?(1)我國是一個　　　　的　　　　　國家,有56個民族。?(2)各族人民形成了你中有我、我中有你的　　　　關(guān)系。??(1)含義:是指我國在少數(shù)民族　　　　的地區(qū),建立了相應(yīng)的自治區(qū)域,　　　　　　　　自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。?(2)地位:民族區(qū)域自

2025-06-20 15:56

九年級政治全冊第二單元了解祖國愛我中華第三課認(rèn)清基本國情第3框統(tǒng)一的多民族國家課件新人教版-資料下載頁

2025-06-20 15:52

九年級政治全冊第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想第1框多彩的個人理想課件湘教版-資料下載頁

【摘要】第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想第1課時多彩的個人理想課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.明確理想對于個人的重要性,知道理想也是能夠調(diào)整和改變的。2.知道人生道路并不是一帆風(fēng)順,正確崇高的理想是催人奮斗的力量源泉。課標(biāo)解讀知識梳理多彩的個人理想含義理想,是人們對于自己未來的和

2025-06-20 15:58

九年級政治全冊第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想第1框多彩的個人理想課件湘教版-資料下載頁

2025-06-20 15:54

九年級政治全冊第二單元了解祖國愛我中華第三課認(rèn)清基本國情第三框統(tǒng)一的多民族國家習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元了解祖國愛我中華第三課認(rèn)清基本國情第三框統(tǒng)一的多民族國家釋疑解難1．如何理解“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”？(1)我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，有56個民族分布在祖國的四面八方。從遙遠(yuǎn)的古代開始，我國各民族的祖先就勞動、生息、繁衍在這塊疆域

2025-06-21 03:05

九年級政治全冊第四單元理想與使命第一節(jié)暢談理想第2框遠(yuǎn)大的社會共同理想課件湘教版-資料下載頁

【摘要】第2課時遠(yuǎn)大的社會共同理想課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.了解什么是社會的共同理想。2.了解我國現(xiàn)階段的社會共同理想。3.明確共同理想的實現(xiàn)需要全國人民的艱苦奮斗。課標(biāo)解讀知識梳理1.社會共同理想社會共同理想是對美好的的追求和向往,是處在一定的中的社會全體成員的共同的。

2025-06-16 23:33

九年級政治全冊第二單元共同生活第6課心中的天平第3框努力維護(hù)公平課件人民版-資料下載頁

【摘要】第3課時努力維護(hù)公平1.如果自己受到了不公平對待,要敢于表示。反對不公平對待要注意,要既維護(hù)自己的,又不激化,需要。2.我們希望別人公平對待,但同時我們也要公平地對待。3.維護(hù)公平是我們每個人的與,能否維護(hù)公平顯示的則是我們的與。4.制度

2025-06-16 03:22

九年級政治全冊第二單元了解祖國愛我中華第三課認(rèn)清基本國情第2框黨的基本路線課件新人教版-資料下載頁

【摘要】黨的基本路線“一個中心、兩個基本點”?我國正處于并將長期處于社會主義初級階段?中國共產(chǎn)黨?經(jīng)濟(jì)建設(shè)?四項基本原則?改革開放?自力更生?富強(qiáng)民主文明和諧??(1)含義:就是在整個社會主義初級階段,各項工作都必

2025-06-20 15:59

九年級政治全冊第3單元熔鑄民族魂魄單元整合課件北師大版-資料下載頁

【摘要】單元整合【熱點展示】材料一:《香港商報》曾刊出評論說,李登輝籌組“第三勢力”,表面上看是想要促使臺灣民主化快一點,事實上,他企圖讓“第三勢力”可以承續(xù)李登輝路線。本質(zhì)是“明統(tǒng)暗獨”的李登輝路線,先寄生再主導(dǎo)國民黨,緊接著要毀了國民黨,繼而又借“臺獨”挾持民進(jìn)黨,也想毀了民進(jìn)黨。他的此行遭到了人們的強(qiáng)烈譴責(zé)。材料二:香港

2025-06-20 15:50

九年級政治全冊第二單元共同生活單元整合課件人民版-資料下載頁

【摘要】單元整合公平正義是社會主義的本質(zhì)特征(一)時政背景材料一:黨的十八大報告指出,必須堅持維護(hù)社會公平正義。公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系,努力營造公平的社會環(huán)境,保證人

2025-06-21 05:22

九年級政治全冊第一單元世界在我心中第一節(jié)感受今日世界第3框和平與發(fā)展的共同企盼課件湘教版-資料下載頁

【摘要】第3課時和平與發(fā)展的共同企盼課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.了解當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展。2.增強(qiáng)憂患意識、和平與發(fā)展意識。課標(biāo)解讀知識梳理1.當(dāng)今時代的主題仍然是時代主題,求和平、謀發(fā)展、已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。國際力量對比朝著有利于維護(hù)世界和平的方向發(fā)展,國際形勢總體。

2025-06-15 12:03