【摘要】第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼第二單元友誼的天空◆釋疑解難1.友誼的特質有哪些?(友誼的真諦是什么?)(1)友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。
2025-06-21 01:20
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第1課時和朋友在一起【學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)尊重他人、珍視友誼的情感,在交友過程中不斷提升自己的道德品質。能力目標:認識到交友的好處,學會處理交友中遇到的各種問題。知識目標:了解交友的好處,認識友誼的力量?!局攸c難點】重點:友誼的力量。
2024-11-19 09:17
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行欄目導航目標導學課前預習知識整合課堂檢測中考鏈接課標鏈接第2課時深深淺淺話友誼課標鏈接學會用恰當?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學間的真誠友誼,正確認識異性同學之間的交
2025-06-16 13:53
2025-06-18 17:28
【摘要】和朋友在一起1兩個朋友患難與共,形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼,于是就設計考驗他們。有一天,這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向,面臨死亡。這時,上帝出現(xiàn)了:“我的孩子,前面一棵樹上有兩個蘋果,吃下大的那個,就能抗拒死亡,走出沙漠,小的那個,只能令你茍延殘喘,最終還會極痛苦的死去?!眱蓚€朋友
2024-11-18 20:59
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第2課時深深淺淺話友誼知識點一友誼的特質1.友誼是一種的關系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、、肯定和關心。2.友誼是的、
2025-06-20 15:28
【摘要】第二單元友誼的天空第4課友誼與成長同行第二課時深深淺淺話友誼1.友誼為什么能如此打動我們(友誼的特質有哪些)?①友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。②友誼是平等的、
2025-06-21 02:42
【摘要】第2課時深深淺淺話友誼學習目標……………..…1課前學案……………..…2課堂導案……………..…3隨堂訓練……………..…45課后練案……………..…學習目標【課標要求】【學習重點】了解友誼的特質,澄清對友誼的一些認識,正確認識友誼。友誼的特
2025-06-18 12:14
【摘要】單元整合友誼的天空友誼與成長同行和朋友在一起我的朋友圈長大之后
2025-06-16 13:54
【摘要】第2課時深深淺淺話友誼【學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標:珍視友誼,在相處中體驗積極的情感。能力目標:學會正確對待友誼,能正確處理交友中出現(xiàn)的問題,堅持自己的道德底線。知識目標:了解友誼的特質,知道什么樣的友誼,才是真正的友誼【重點難點】重點:友誼的特質。難點:正確處理交友中存在的問題。情景導入
2024-12-03 09:15
【摘要】第二單元友誼的天空單元總結提升第二單元友誼的天空單元知識框架中考真題觸碰單元總結提升單元知識框架友誼的天空友誼與成長同行和朋友在一起我的朋友圈范圍擴大,范圍縮小、關系密切學會處理交友中的問題友誼的力量對一個人的影響
2025-06-18 12:07
【摘要】第1課時讓友誼之樹常青學習目標……………..…1課前學案……………..…2課堂導案……………..…3隨堂訓練……………..…45課后練案……………..…學習目標【課標要求】【學習重點】了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極不同學、朋友和成人交往,體會
2025-06-18 12:15
【摘要】第二單元過關自測題第二單元友誼的天空一、單項選擇題(每小題2分,共22分)1.右邊漫畫《友誼》表明()①友誼帶給我們力量②朋友伴隨我們一起成長③我們要珍惜友誼④友誼是獲得成功的唯一因素A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C2.人的生活離不開友
2025-06-17 17:18
【摘要】第二單元綜合檢測題(檢測時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題干后括號內,每小題3分,共45分)1.古希臘哲學家亞里士多德說過,沒人愿意過百善俱全而獨缺朋友的生活。這說明()A.每個人都需要友誼B.友誼使人進步
2025-06-20 22:44
【摘要】第二單元友誼的天空滾動練習二1.培根說:“沒有朋友這世界不過是一片荒野?!边@主要告訴我們()①生活離不開朋友,人生離不開友情②把自己的世界封閉起來,沒必要讓別人闖進來③交友要慎重④友情給我們的人生帶來了幸福和希望A.①④B.②③C.①②D.②④A2
2025-06-20 14:42