【摘要】蓄電池常見(jiàn)添加劑及其作用前言?鉛酸蓄電池自1859年由法國(guó)人普朗特發(fā)明以來(lái),至今已有150多年,由于其可以大電流放電,有較高的可逆性,電動(dòng)勢(shì)較高,原材料來(lái)源豐富,制造工藝簡(jiǎn)便,價(jià)格便宜及高的性價(jià)比等特點(diǎn),廣泛用作啟動(dòng)型鉛酸蓄電池,但同時(shí)也擁有比能量低,壽命短等特點(diǎn),一百多年來(lái),人們不斷對(duì)鉛酸蓄電池進(jìn)行研究和改進(jìn),極大的促進(jìn)了鉛酸蓄電池的發(fā)展,其中添加
2025-05-28 02:00
【摘要】指示代詞的指代內(nèi)容,在考試中我們碰到大多的是近指,即“這”“此”“這樣”“這些”等。,要遵循“詞不例句,句不離段,段不離篇”的原則,也就是要弄清上下詞、上下句、上下段的語(yǔ)意及關(guān)系,根據(jù)語(yǔ)境確定。文章中代詞所代內(nèi)容可以是詞、短語(yǔ)、句子,甚至是段落。,少數(shù)在代詞的后面;有些在代詞附近,有的則離得較遠(yuǎn);大多數(shù)情況下能從原文中摘錄原話來(lái)表示。
2025-07-19 02:50
【摘要】《變色龍》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文通過(guò)鮮明生動(dòng)的對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法,了解契訶夫小說(shuō)善于以日常生活的平凡事件揭露社會(huì)本質(zhì)的特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)沙皇俄國(guó)社會(huì)的黑暗和“變色龍”這個(gè)典型人物的社會(huì)意義。3.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.小說(shuō)刻畫(huà)人物的方法以及人物的性格特征。2.理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會(huì)意義。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2025-08-04 23:11
【摘要】《變色龍》說(shuō)課稿 《變色龍》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材: 《變色龍》是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第6課,是走進(jìn)自然為主題單元的第三篇課文。第三單元中《去打開(kāi)大自然綠色的課本》為學(xué)生開(kāi)啟了大自然之門(mén),《裝...
2024-12-06 00:45
【摘要】變色龍教案 變色龍教案篇1教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:了解變色龍的形態(tài)特征和生活習(xí)性。 過(guò)程與方法:能畫(huà)一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)對(duì)大自然的好奇和熱愛(ài),...
2024-12-07 03:29
【摘要】有機(jī)光致變色材料有機(jī)光致變色現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)至今已有100多年的歷史。1867年Fritzsche觀察到黃色的并四苯在空氣和光作用下的褪色現(xiàn)象,所生成的物質(zhì)受熱時(shí)重新生成并四苯,變回原來(lái)的顏色。1876年Meer首先報(bào)道了二硝基甲烷的鉀鹽經(jīng)光照發(fā)生顏色變化。Markward于1899年研究了1,42二氫22,3,4,42四氯萘212酮在光作用下生的可逆的顏色變化行為,并把這種
2025-07-20 02:54
【摘要】案例圖紙或指示延誤的索賠(參照條款:《國(guó)內(nèi)范本》.、.款,.款)[索賠背景]××高速公路×合同段內(nèi),里程樁號(hào)+~+段路基,原設(shè)計(jì)為高填方路堤,地基未作特殊處理。在承包人施工至該路段時(shí),發(fā)現(xiàn)該路段地基為軟土地基,需要設(shè)計(jì)單位對(duì)地基處理另行設(shè)計(jì)。經(jīng)監(jiān)理工程師與業(yè)主、設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)代表、承包人協(xié)商后確定(×年×月×日會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容):軟土地
2025-05-02 04:12
【摘要】宿舍安全工作指示規(guī)范宿舍安全工作管理,健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制,提高宿舍安全工作水平,提高員工安全意識(shí)與安全防范能力。預(yù)防火災(zāi)等事故的發(fā)生,保障員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全,為員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。本工作指示適用于東莞新能源電子科技有限公司(ATL)管轄的所有宿舍。3.參考文件《員工手冊(cè)》廠房工程部(FE):負(fù)責(zé)各宿舍的床鋪、家具、電氣設(shè)備及線路等安裝及其
2025-08-03 12:08
【摘要】指示標(biāo)志(指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志)直行向左轉(zhuǎn)彎向右轉(zhuǎn)彎直行和向左轉(zhuǎn)彎直行和向右轉(zhuǎn)彎向左和向右轉(zhuǎn)彎靠右側(cè)道路行駛靠左側(cè)道路行駛立交直行和左轉(zhuǎn)彎行駛立交直行和右轉(zhuǎn)彎行駛環(huán)島行駛單行路(向左或向右) 單行路(直行)步行
2025-08-17 00:43
【摘要】...../衡器1衡器在進(jìn)行稱量過(guò)程中需要操作者干預(yù)的稱為_(kāi)_____衡器;在稱量過(guò)程中無(wú)需操作者干預(yù)’按著預(yù)先確定的程序進(jìn)行稱量的稱為_(kāi)___________衡器。解答:.2非自動(dòng)衡器準(zhǔn)確度等級(jí)是按___________和__________被劃分為四個(gè)等級(jí).解答:檢定分度值;最大分度數(shù)。3非自
2025-03-25 02:53
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 公文指示的含義和范文 公文寫(xiě)作指示是什么 (一)指示的含義及特點(diǎn)。 指示,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)根據(jù)憲法、法律、法令以及有關(guān)決定、 命令等,對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)部署工作,闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原...
2025-09-12 17:33
【摘要】-57-Vegetables日光溫室蔬菜常見(jiàn)病原病害診斷及對(duì)癥用藥范圍研究李碧霞,梁小平(固原市農(nóng)業(yè)學(xué)校,寧夏固原756000)摘要:日光溫室蔬菜常見(jiàn)病原病害有腐霉菌引起的猝倒病,疫霉菌引起的晚疫病,霜霉菌引起的霜霉病,白粉菌引起的白粉病,核盤(pán)菌引起的菌核病,灰葡萄孢菌引起的灰霉病,鐮孢菌引
2025-01-06 08:38
【摘要】關(guān)于批準(zhǔn)抗壞血酸等22種食品添加劑擴(kuò)大使用范圍、使用量的公告(衛(wèi)生部公告2008年第6號(hào))【發(fā)布單位】【發(fā)布文號(hào)】【發(fā)布日期】【生效日期】【效力】【備注】 根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《食品添加劑衛(wèi)生管理辦法》的規(guī)定,批準(zhǔn)附表所列抗壞血酸等22種食品添加劑擴(kuò)大使用范圍、使用量?! √卮斯??! 《稹鸢四暌辉露巳諗U(kuò)大使用范圍
2025-08-17 08:12
【摘要】《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思1在學(xué)習(xí)《變色龍》的這節(jié)課的時(shí)候,我讓學(xué)生首先在小組內(nèi)相互介紹自己搜集有關(guān)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境資料,然后再在全班的同學(xué)前進(jìn)行交流,自己的資料。要求資料匯報(bào)不要學(xué)...
2024-12-06 00:42
【摘要】《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解、積累“沉靜、無(wú)精打采、異想天開(kāi)、徑自”等詞語(yǔ)。 2、理解小說(shuō)的故事情節(jié)。 3、把握奧楚蔑洛夫這個(gè)...
2024-12-06 00:44