八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課手繪簡(jiǎn)筆人物課件2浙美版-資料下載頁

【摘要】想一想：你們?cè)谏钪羞€見過哪些簡(jiǎn)筆畫？2022北京奧運(yùn)會(huì)體育項(xiàng)目圖標(biāo)思考：簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)是什么？用筆簡(jiǎn)練、作畫快速、表現(xiàn)力強(qiáng)辨一辨簡(jiǎn)筆畫人物：通過觀察、心記、手繪等綜合活動(dòng)，提取人物形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的

2025-06-12 08:34

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)欣賞第2課現(xiàn)實(shí)與理想課件3贛美版-資料下載頁

【摘要】?與中國傳統(tǒng)雕塑相比，外國傳統(tǒng)雕塑有它自己的特點(diǎn)。其題材大都取自神話故事或基督教《圣經(jīng)》中的人物和故事。從藝術(shù)成就和對(duì)后世的影響來講，古埃及、古希臘和文藝復(fù)興時(shí)期意大利的雕塑最為突出，產(chǎn)生了許多世界名著的雕塑杰作，呈現(xiàn)出多姿多彩的藝術(shù)風(fēng)貌。古埃及木乃伊的替身古埃及人相信人的靈魂不滅，只要保存好尸體，靈魂可以返回，并且得

2025-06-14 15:20

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課老師，您好課件2浙美版-資料下載頁

【摘要】老師，您好老師，在這美好的日子里，讓我們祝您萬事如意！紅燭老師，您像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您像一只春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識(shí)的希望。春蠶陽光雨露老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，

2025-06-18 08:01

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第7課我喜愛的書課件3湘美版-資料下載頁

【摘要】雅麗我喜愛的書書籍封面設(shè)計(jì)雅禮天心孫艷萍封面的作用是什么？封面的作用：保護(hù)、識(shí)別、裝飾圖形文字有意識(shí)用仿古效果,圖形精選民間刺繡圖案,很好的體現(xiàn)了書籍的內(nèi)容.書籍封面的設(shè)計(jì)有哪些基本要素？色彩作者名

2025-06-19 08:33

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第1課老師，您好課件3浙美版-資料下載頁

【摘要】———賀卡的設(shè)計(jì)與制作老師，您辛苦了！因?yàn)橛心?，我們都茁壯成長(zhǎng)賀卡的組成部分祝詞圖案文字設(shè)計(jì)要有主次圖案選擇有針對(duì)性如何設(shè)計(jì)一張新穎別致的賀卡造型獨(dú)特如何設(shè)計(jì)一張新穎別致的賀卡裝飾方法多樣說一說：這

2025-06-18 08:06

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)課件1湘美版-資料下載頁

【摘要】細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的價(jià)值細(xì)節(jié)的表現(xiàn)細(xì)節(jié)的靈魂細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)找一找查波羅什人復(fù)信給蘇丹王（油畫）列賓（俄羅斯）畫家以極大的熱情塑造人物，突出表現(xiàn)了人物的性格、特有的民族服裝、武器、日常用品等。正是這些刻畫入微的細(xì)節(jié)，生物地表現(xiàn)了查波羅什人的英雄氣概，賦予了作品永恒的藝術(shù)魅力。－－欣賞名家作品西

2025-06-20 20:26

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第2課以形寫神課件4湘美版-資料下載頁

【摘要】第2課以形寫神人物畫韓熙載夜宴圖（局部）中國畫五代顧閎中認(rèn)識(shí)了解以形寫神是中國人物畫藝術(shù)表現(xiàn)最突出的特征。中國傳統(tǒng)的人物畫，不拘泥于對(duì)外形和環(huán)境逼真的模仿，把揭示人物內(nèi)在的精神氣質(zhì)作為最高的藝術(shù)境界。從神情、姿態(tài)、線條、色彩、人物之間的呼

2025-06-18 02:47

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第2課以形寫神課件1湘美版-資料下載頁

【摘要】第2課【以形寫神】第一課時(shí)——了解中國畫的基礎(chǔ)知識(shí)【中國畫基礎(chǔ)知識(shí)】?什么是中國畫?中國畫的分類?中國畫的發(fā)展?中國畫的特點(diǎn)?中國畫的作畫工具—文房四寶?中國畫欣賞什么是中國畫中國畫：

2025-06-20 22:34

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課視覺中的紅屋頂課件2湘美版-資料下載頁

【摘要】《視覺中的紅屋頂》解構(gòu)與重組解放《視覺中的紅屋頂》強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)主觀感情和自我感受。《視覺中的紅屋頂》寫實(shí)風(fēng)格：指15世紀(jì)左右的文藝復(fù)興時(shí)期代表人物：達(dá)芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、等。返回《視覺中的紅屋頂》返回達(dá)芬奇?你能給《蒙娜麗莎》嘗試添加一些東西（如胡子等），使其更有趣嗎？3分鐘完成?

2025-06-19 08:23

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)欣賞第2課現(xiàn)實(shí)與理想課件2贛美版-資料下載頁

【摘要】——外國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)欣賞古代文明的發(fā)源地古代文明的發(fā)源地：古埃及、古印度、古代希臘、羅馬、兩河流域等。古文明包括的內(nèi)容很多，其中就有雕塑藝術(shù)。與中國傳統(tǒng)雕塑相比，外國傳統(tǒng)雕塑有它自己的特點(diǎn)。其題材大多取自神話故事或基督教《圣經(jīng)》中的人物和故事。從藝術(shù)成就和對(duì)后世的影響來講，古埃及、古希臘

2025-06-16 12:06

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第4課動(dòng)漫天地課件2浙美版-資料下載頁

【摘要】猜猜我是誰？小沈陽孫紅雷姚晨姚明?那么同學(xué)們，看了這么多圖片，我們統(tǒng)一給這類畫取個(gè)名字，大家看看叫什么合適？動(dòng)漫天地授課人:傅瑜?同學(xué)們通過自己的認(rèn)識(shí)談?wù)勛约貉壑械目ㄍㄊ鞘裁础?談?wù)勛约河∠笞钌畹目ㄍㄐ蜗笫鞘裁矗f說他的特征

2025-06-17 08:58

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第4課視覺中的紅屋頂課件3湘美版-資料下載頁

【摘要】感受：請(qǐng)同學(xué)們看一看，這兩張作品像不像我們生活當(dāng)中實(shí)際的物體?，F(xiàn)實(shí)生活中的向日葵鏡子前的少女-畢加索現(xiàn)實(shí)生活中的鏡子前的少女梵高向日葵紅屋頂教學(xué)目標(biāo)1、能讓同學(xué)們大膽發(fā)表自己對(duì)于作品的看法。2、能結(jié)合作品大致分析出現(xiàn)代主義的藝術(shù)特征。3、能夠根據(jù)作品作簡(jiǎn)短的評(píng)述，并以文字的形式記錄下來。古典主義現(xiàn)代主義思考：1、

2025-06-21 00:03

八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第1課文明之光課件4湘美版-資料下載頁

【摘要】第一課中國工藝美術(shù)-彩陶文明之光人類從遠(yuǎn)古走來，在大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨中歷練成長(zhǎng)。我們的祖先從打磨石器、鉆木取火開始，步履艱難地走出漫漫長(zhǎng)夜，迎來人類文明的曙光。彩陶的制作過程1、捏塑法將泥料用手捏塑成型。2、泥條盤筑法通過泥條來構(gòu)

2025-06-19 19:02

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課畫“說“空間課件2湘美版-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》九年級(jí)上冊(cè)第3課畫布上的風(fēng)景真的是窗外的風(fēng)景嗎？人類的狀況馬格利特（比利時(shí)）思考：說一說藝術(shù)家是怎樣制造出空間的縱深感的。楔形浪羅恩·戴維斯（美國）完全陳文

2025-06-18 03:11

九年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課畫“說“空間課件2湘美版-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》九年級(jí)上冊(cè)第3課畫布上的風(fēng)景真的是窗外的風(fēng)景嗎？人類的狀況馬格利特（比利時(shí)）思考：說一說藝術(shù)家是怎樣制造出空間的縱深感的。楔形浪羅恩·戴維斯（美國）完全陳文

2025-06-18 03:16

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課梅竹言志課件3湘美版(專業(yè)版)

八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第2課梅竹言志課件3湘美版(留存版)

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