大學生安全教育——7課后答案-全文預覽
【正文】 再固定 B、前傾 C、用折斷后筷子托住患指，再用橡皮膠貼牢（）我的答案：√得分：（）我的答案：得分： D、有利于避免使用麻醉劑我的答案：C得分：窗體頂端（）我的答案：得分： D、均可我的答案：B得分：窗體底端2【單選題】頭頂前額或顳部出血時，應用什么包扎法？（）窗體頂端 A、風帽式（）我的答案：√得分： D、枕動脈我的答案：B得分：窗體底端2【單選題】面部出血時，應用手指壓迫哪一側動脈？（）窗體頂端 A、先用消毒紗布填塞包扎（）我的答案：√得分： B、二氧化碳 D、托頸法我的答案：C得分：醫(yī)學上稱之為什么急救法？（）窗體頂端 B、突然意識喪失，心跳呼吸停止5【判斷題】過敏也可能引起心室顫動。窗體底端3【判斷題】心臟上有個特殊結構醫(yī)學上稱竇房結，有發(fā)出電流的功能。 A、大量失血 B、左下方5【判斷題】現(xiàn)代急救醫(yī)學的理念更突出于在院外、在現(xiàn)場進行搶救。窗體底端3【判斷題】早期心肺復蘇簡稱為CPR。 A、縮短 B、85【判斷題】呼救時對病人病情主觀下結論，不僅不能幫助醫(yī)生了解病情，往往還會產生判斷干擾。窗體底端3【判斷題】呼救的同時，也要進行必要的自救、互救。 A、派熟悉道路的人去接救護車 C、共同商定接救護車的地點呼救的要點1【單選題】呼救要點不包括：（）。窗體底端4【判斷題】對急危重病人，應立即呼救，并等救護車。 A、6070 B、判斷→呼救→自救 C、2008現(xiàn)場急救與傷情判斷1【單選題】我國教育部哪一年將〝野外生存〞訓練納入7所高校試行課程，這就意味著急救知識和急救技能將納入我國高等教學正式課程及整體素質教育之中。4【判斷題】對猝死者急救最佳時間是確診后的8分鐘內。窗體底端2【判斷題】除顫是急救猝死的最有效手段。 A、早呼救→早除顫→早心肺復蘇→早進一步急救→ 早入院綜合治療窗體頂端 D、早除顫→早呼救→早心肺復蘇→早進一步急救→ 早入院綜合治療我的答案：B得分：（）我的答案：√得分：（）我的答案：得分： B、2005 A、判斷→自救→呼救窗體底端3【單選題】下面哪一組一分鐘脈搏數(shù)不正常？（）窗體頂端 D、大于100或小于60我的答案：D得分：（）我的答案：√得分： B、詳細詢問病人病因窗體頂端 D、見車招手我的答案：B得分：（）我的答案：√得分： A、4窗體底端
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