【摘要】第十四章探究歐姆定律一、怎樣認識電阻第一課時課前導入你知道這個電路板上凸起的部分是什么嗎?學習目標學習目標1、知道電阻的概念及其單位,能進行電阻的不同單位之間的變換;2、知道影響電阻大小的因素,電阻是導體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素,判斷、比較不同導體電阻的大小。一、
2025-06-12 06:49
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻第2課時認識滑動變阻器課前預習1.阻值固定不變的電阻器叫___________,電路圖符號是_________;阻值可以調(diào)節(jié)變化的電阻器叫_________,電路圖符號是____________.常用的變阻器有____________、____________等.2.滑
2025-06-16 02:41
【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十五章電能與電功率怎樣使用電器正常工作第1課時電壓與電功率觀察與思考導入新課小明從商場買回來一個白熾燈,發(fā)現(xiàn)它上面標有“3V”的字樣,將小燈泡接在4V、3V、2V的電壓下,觀察燈泡的亮度。4V電壓下,燈泡較亮3V電壓下,燈泡亮度正常2
2025-06-18 18:09
2025-06-11 23:49
2025-06-16 12:05
【摘要】物理第十四章探究歐姆定律(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道什么是電阻,知道電阻的單位,知道決定導體電阻大小的因素.2.通過實驗探究,了解導體的電阻跟導體的材料、長度、橫截面積及溫度有關(guān),理解控制變量的科學方法.核心考點:影響導體電阻
2025-06-16 02:52
【摘要】用起重機在20s內(nèi)把重為2021大件建筑材料吊起10m滑輪在10s內(nèi)把重為200N建筑材料吊起10m思考1:起重機和人哪個做功多?思考2:起重機和人哪個做功快?為什么?活動1起重機做的功多些,起重機做功快人做功花費的時間少,人做功快你同意他
2024-12-01 00:31
【摘要】怎樣才叫做功第一章機械功與機械能教學目標1知道力學中的功的含義。2理解力學中做功的兩個必要的因素。3理解功的計算式和單位,會用公式進行簡單計算。教學重難點1、知道力學中的功的含義;理解力學中做功的兩個必要的因素。2、理解功的計算式和單位,會用公式進行簡單計算怎樣才叫做功
2025-06-16 12:22
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功活動找共同點FssFF、s物理學中的“功”吸收了一種“貢獻”和“成效”意思在里面.它是指:作用在物體上的力,使這個物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功.起重機和直升飛機吊起重物都是做功的實例,你們
【摘要】認識動能和勢能第1課時認識動能和勢能導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課觀察與思考人類生活、生產(chǎn)離不開能量。因此,我們就很有必要學習并了解一些有關(guān)能量方面的知識。根據(jù)你的認識與了解,能說說能量有哪些形式嗎?。、重力勢能、彈性勢能的概念。、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)。學
2025-06-16 18:00
2025-06-16 18:07
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設(shè)備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示課本實驗把不同的導體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結(jié)論:各種導體都能導電,但導電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導體也一樣,在導電的同
2025-06-21 03:05
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻復習提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導體中是否也受到導體對它的阻礙作用?演示:把不同的導體分別連入電路中,閉合開關(guān),觀察小燈泡的亮度。你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示?電阻電阻電阻電阻
2025-06-12 08:24
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道功的計算公式W=Fs,知道功的單位,能用功的公式進行有關(guān)計算.2.經(jīng)歷觀察和解釋生活、生產(chǎn)中的有關(guān)實例的過程,了解功的含義.核心考點:功的計算.跟
2025-06-18 18:32