【摘要】第2課時(shí)增強(qiáng)生命的韌性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)到挫折是我們生命成長的一部分,培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)生命的力量。能力目標(biāo):能正確認(rèn)識(shí)和對待挫折,能采取有效措施發(fā)掘自身力量,增強(qiáng)生命韌性。知識(shí)目標(biāo):了解挫折的含義,認(rèn)識(shí)到面對挫折不同的態(tài)度有不同的感受和行為反應(yīng)。了解戰(zhàn)勝挫折,增強(qiáng)生
2025-11-10 09:17
【摘要】第1課時(shí)生命可以永恒嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解生命癿短暫性和生命癿接續(xù)性;學(xué)會(huì)從容面對生命,擔(dān)當(dāng)一
2025-06-20 15:28
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元生命的思考第八課探問生命第2課時(shí)敬畏生命導(dǎo)入新課我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己?!ㄖ袊埲衩远啻握劦健熬次?/span>
2025-06-14 08:28
2025-06-14 08:30
【摘要】第八課探問生命敬畏“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思,還指做事嚴(yán)肅,免犯錯(cuò)誤?!拔贰敝钢?jǐn)慎、不懈怠?!熬次贰笔窃诿鎸?quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,它是對一切神圣事物的態(tài)度。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難的、同時(shí)又能讓人體味到生命
2025-06-20 23:57
【摘要】敬畏生命第八課探問生命上面圖片說明了什么?生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的!生命至上生命是脆弱的、艱難的當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會(huì)感受到生命是脆弱的、艱難的生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的當(dāng)人們?nèi)f伒一心,為挽救生命而努力,為守護(hù)生命而拼搏,為悼念生命
2025-06-18 02:30
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元生命的思考第八課探問生命第1課時(shí)生命可以永恒嗎導(dǎo)入新課很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕,電影《返老還童》就講述了這樣一個(gè)故事,1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明·巴頓這個(gè)怪人,他違反了大
2025-06-15 13:48
2025-06-19 03:51
【摘要】第四單元第八課探問生命第2課時(shí)敬畏生命運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃說說圖片中的人們?yōu)槭裁匆@么做。敬畏生命多國參與馬航MH370大搜救生命至上1探究與分享你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的MH370客機(jī)值得嗎?為什么?
2025-06-20 01:04
【摘要】敬畏生命說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄獻(xiàn)花籃“5·12”人們寄托哀思【導(dǎo)入新課】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)懂得生命至上的內(nèi)涵。(2)了解生命之間的休戚與共。(3)理解對生命的敬畏,既包括對自己生命的珍惜,還要走向?qū)λ松年P(guān)懷。【自學(xué)互研】一、生命至上
2025-06-21 02:41
【摘要】敬畏生命法國人阿爾貝特·史懷澤,被愛因斯坦稱為20世紀(jì)最偉大的人物之一,創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學(xué)。他認(rèn)為,敬畏生命,生命的休戚與共,是世界上的大事?!吧剖潜4婧痛龠M(jìn)生命,惡是阻礙和毀滅生命?!比绻覀償[脫自己的偏見,拋棄我們對其他生命的疏遠(yuǎn)性,與我們周圍的生命休戚與共,那么我們就是道德的。只有這樣,我們才是真正的人。
2025-06-20 15:36
【摘要】生命可以永恒嗎大家都看過電視劇《西游記》,在《西游記》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,據(jù)說吃了唐僧肉可以長生不老。在現(xiàn)實(shí)生活中,人真的可以長生不老嗎?今天我們就探討這一話題,學(xué)習(xí)《生命可以永恒嗎》這一框內(nèi)容?!緦?dǎo)入新課】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道生命是大自然的奇跡。(2)認(rèn)識(shí)人的生命的獨(dú)特性。(3)了解生命的不
2025-06-21 05:19
【摘要】第四單元生命的思考第八課探問生命生命可以永恒嗎這些天,我煩躁不安,十分苦惱。我是爸媽的掌上明珠,他們很愛我。爸媽是很要強(qiáng)的人,望女成鳳心切,天天追問我的學(xué)習(xí)情況。我拼命地學(xué)習(xí),可成績就是上不去。爸媽的臉上常常陰著天,整天唉聲嘆氣。同學(xué)們也挖苦我:“屁股天天釘在凳子上,也是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟?!甭牭竭@些話,想到父母整天板著的臉
2025-06-16 13:54
【摘要】很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕,電影《返老還童》就講述了這樣一個(gè)故事,1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事,本杰明·巴頓這個(gè)怪人,他違反了大自然的規(guī)律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年輕,倒著成長的奇怪生命軌跡。你覺得電影中發(fā)生的事情可能嗎?海洋生命。。一、生命有時(shí)盡?
2025-06-21 02:40
【摘要】第四單元第八課探問生命第1課時(shí)生命可以永恒嗎我是誰?從哪里來?到哪里去?關(guān)于生命的思考Thethinkingoflive生命有時(shí)盡1探究與分享閱讀教材P89探究與分享,討論以下問題:在上面的生命故事中,兩個(gè)女孩表達(dá)了哪些共同的感受?她們的分享使你對自己的生命有了
2025-06-16 02:28