八年級(jí)生物上冊(cè) 163《動(dòng)物行為的研究》課件3 （新版）北師大版-全文預(yù)覽
【正文】 研究案例一： 研究案例二： 研究案例三： 研究案例四： 研究方法： 觀察法 實(shí)驗(yàn)法 區(qū)別與聯(lián)系 課堂訓(xùn)練： 獲得對(duì)母親的情感的。 第 3節(jié) 動(dòng)物行為的研究 研究案例一： 研究案例二： 研究案例三： 研究案例四： 研究方法： 觀察法 蠶的蛻皮 第 3節(jié) 動(dòng)物行為的研究 研究案例一： 研究案例二： 研究案例三： 研究案例四： 研究方法： 觀察法 實(shí)驗(yàn)法 請(qǐng)思考分析下面研究動(dòng)物的方法 青蛙體色的變化 第 3節(jié) 動(dòng)物行為的研究 研究案例一： 研究案例二： 研究案例三： 研究案例四： 研究方法： 觀察法 實(shí)驗(yàn)法 ? 實(shí)驗(yàn)法 ：對(duì)研究對(duì)象施加不同程度的外界影響，然后再觀察研究動(dòng)物的行為。被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”。 相信蜜蜂色盲之說，就無異是承認(rèn)花卉的鮮艷色彩對(duì)蜂傳授花粉并無吸引作用。用觀察法研究動(dòng)物生活的第一人。 按其發(fā)生分為： 按其功能分為： 復(fù)習(xí)回顧： 動(dòng)物行為的類型 先天性行為 后天學(xué)習(xí)行為 取食行為 領(lǐng)域行為 攻擊行為 防御行為 繁殖行為
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1