市政工程計(jì)量及計(jì)價(jià)課標(biāo)-全文預(yù)覽
【正文】 報(bào)價(jià)。三、活動建議可采用將學(xué)生分小組的方式進(jìn)行，根據(jù)一個(gè)案例來編制土石方工程量和土石方工程量清單報(bào)價(jià)，最后老師評價(jià)和小組評價(jià)。建筑工程施工圖預(yù)算造價(jià)的構(gòu)成內(nèi)容及計(jì)算方法。三、活動建議授課可采用多媒體課件與傳統(tǒng)板書相結(jié)合的授課方式，列舉實(shí)際案例，分析直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤、稅金等計(jì)算方法，學(xué)會計(jì)算市政工程造價(jià)并知道應(yīng)注意的內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容單價(jià)概述，人工單價(jià)、材料單價(jià)、機(jī)械臺班單價(jià)的計(jì)算。結(jié)合藍(lán)圖教學(xué)模式對圖紙進(jìn)行列項(xiàng)套定額。（三）素質(zhì)目標(biāo)具有辯證思維和邏輯分析的意識和能力，科學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際；具有工程質(zhì)量意識和工作規(guī)范意識以及嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度；具備吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。即通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠利用《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)則》編制建筑、裝飾工程工程量清單；能夠熟練使用定額；能夠定額工程量的計(jì)算；能夠完成清單計(jì)價(jià)；能夠確定工程造價(jià)的費(fèi)用組程；并具有編制標(biāo)底的能力；培養(yǎng)學(xué)生利用相關(guān)原理、概念、規(guī)范、定額、標(biāo)準(zhǔn)等知識，結(jié)合有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)與識圖、施工技術(shù)方面的知識進(jìn)行分析和解決實(shí)際工程中常見的不同工程結(jié)構(gòu)類型的能力。教學(xué)組織形式采用小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的交往互動能力以及協(xié)作學(xué)習(xí)能力。本課程立足于學(xué)生整體素質(zhì)和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。二、課程基本理念本課程是根據(jù)教育部有關(guān)專業(yè)建設(shè)和課程改革的指導(dǎo)精神和意見，結(jié)合工程造價(jià)專業(yè)、市政工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和課程體系的要求，在分析職業(yè)崗位的基礎(chǔ)上與企業(yè)專家共同制定《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上編寫而成。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生樹立獨(dú)立思考、吃苦耐勞、勤奮工作的意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和能夠勝任今后的造價(jià)員和造價(jià)師職業(yè)崗位工作奠定良好的基礎(chǔ)。一、課程的性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì)：《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程是高職高專工程造價(jià)專業(yè)（群）的一門專業(yè)核心技能課程，是人才培養(yǎng)方案中單項(xiàng)職業(yè)能力培養(yǎng)的核心單項(xiàng)能力之一。 WORD資料可編輯 《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分 前言隨著近年來建筑行業(yè)的加速發(fā)展，建筑從業(yè)人員的需求量與日俱增。 本課程的教學(xué)對象是高職學(xué)生，經(jīng)過前期學(xué)習(xí)，學(xué)生已具備基本的建筑經(jīng)濟(jì)管理與經(jīng)濟(jì)法律知識，有較強(qiáng)的工程識圖能力、熟悉常用的工程材料性能及其使用方法、掌握市政工程施工技術(shù)及施工組織方法、熟練操作計(jì)算機(jī)，并且學(xué)生已經(jīng)能準(zhǔn)確定位自己將來的工作方向?yàn)樵靸r(jià)行業(yè)，意識到本門課程在技能課程中處于核心地位，因此學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程的情緒和心理都處于比較興奮的狀態(tài)，本門課程也很能與學(xué)生形成互動，激發(fā)學(xué)生的積極性和求知欲。課程任務(wù)：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生熟悉市政工程項(xiàng)目的工程造價(jià)編制原則、依據(jù)、步驟與方法，學(xué)會對組成房屋的各分部分項(xiàng)工程的工程量及工程造價(jià)的計(jì)算，掌握不同計(jì)價(jià)模式下的單位工程建設(shè)項(xiàng)目的施工圖預(yù)算文件的編制方法。課程所對應(yīng)的職業(yè)崗位為造價(jià)員，進(jìn)一步發(fā)展成為造價(jià)師。即以職業(yè)崗位確定工作任務(wù)→以工程造價(jià)的形成過程為導(dǎo)向確定行動領(lǐng)域→以真實(shí)的工作任務(wù)為載體確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）→以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為核心探索工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方法→分階段實(shí)行過程控制和考核。教學(xué)活動中，學(xué)生是行動著的主體，學(xué)生獨(dú)立、自主地參與從計(jì)劃到評價(jià)的完整學(xué)習(xí)活動過程，從而培養(yǎng)學(xué)生全面分析和系統(tǒng)化地解決問題的能力。第二部分 課程目標(biāo)一、總體目標(biāo)本課程總體目標(biāo)是：以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，學(xué)生能夠編制工程量清單及清單組價(jià)，具備編寫工程招標(biāo)標(biāo)底與投標(biāo)報(bào)價(jià)的能力。
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