七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法原則作業(yè)-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-13 02:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-15 22:38

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則-資料下載頁

【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則學(xué)目習(xí)標?1．了解有理數(shù)加法的意義．?2．理解有理數(shù)加法法則的合理性．

2025-06-15 22:47

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131第2課時有理數(shù)的加法運算律復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標★1．進一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則．2．掌握有理數(shù)加法的運算律，并能運用加法運算律簡化運算．學(xué)習(xí)指南

2025-06-18 02:30

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132第1課時有理數(shù)的減法法則復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的減法法則學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標★1．經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程，體會有理數(shù)減法與加法的關(guān)系．2．理解并掌握有理數(shù)的減法法則．3．能熟練進行有理數(shù)的減法運

2025-06-20 15:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律聽課新人教版-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標第2課時有理數(shù)的加法運算律1．通過簡單的有理數(shù)加法運算，歸納出加法的運算律，能靈活地運用加法的運算律簡化運算．2．通過用加法運算律解決多個有理數(shù)求和的實際問題，掌握加

2025-06-17 04:57

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法課件新人教版-資料下載頁

【摘要】　有理數(shù)的加減法　有理數(shù)的加法學(xué)前溫故新課早知加法的交換律:　　　　　　　　　,結(jié)合律:　　　　　　　　　　.?a+b=b+a　?(a+b)+c=a+(b+c)學(xué)前溫故新課早知則:(1)同號兩數(shù)相加,取　　　　　的符號,并把　　　　　　相加.?(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對

2025-06-15 03:56

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法課件新人教版-資料下載頁

【摘要】　有理數(shù)的加減法　有理數(shù)的加法學(xué)前溫故新課早知加法的交換律:　　　　　　　　　,結(jié)合律:　　　　　　　　　　.?a+b=b+a　?(a+b)+c=a+(b+c)學(xué)前溫故新課早知則:(1)同號兩數(shù)相加,取　　　　　的符號,并把　　　　　　相加.?(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對

2025-06-18 02:28

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算習(xí)題課件-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-18 02:44

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第2課時課件新人教版(2)-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加法（2）1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。有理數(shù)加法法則

2025-06-15 03:57

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律預(yù)習(xí)新人教版-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律第2課時有理數(shù)的加法運算律探究新知活動1知識準備計算：(1)(－18)＋(－22)＝________；(2)(－)＋(＋)＝________；(3)(－3)＋(＋3)＝

2025-06-17 04:52

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律聽課-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標第2課時有理數(shù)的加法運算律1．通過簡單的有理數(shù)加法運算，歸納出加法的運算律，能靈活地運用加法的運算律簡化運算．2．通過用加法運算律解決多個有理數(shù)求和的實際問題，掌握加

2025-06-17 04:47

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第1課時課件新人教版-資料下載頁

【摘要】（2絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).復(fù)習(xí)計算（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10=

2025-06-18 02:43

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第1課時課件新人教版-資料下載頁

【摘要】(1)七年級數(shù)學(xué)上冊據(jù)氣象臺預(yù)報：某日A縣的最高氣溫是4°C，最低氣溫是–3°C，請問這天溫差是多少？你能用算式表示嗎？4–（–3）=7據(jù)氣象臺預(yù)報：某日A縣的最高氣溫是－1°C，最低氣溫是–3°C，請問這天溫差是多少？你能用算

2025-06-15 03:58

七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法132有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則預(yù)習(xí)新人教版-資料下載頁

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的減法法則第1課時有理數(shù)的減法法則探究新知活動1知識準備1．計算：(1)(＋5)＋(＋3)＝____，(－5)＋(－3)＝______，(－11)＋(－6)＝______；(2)(＋5)

2025-06-17 04:57

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法第2課時有理數(shù)的加法二課堂小測本課件新人教版(留存版)

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法第2課時有理數(shù)的加法二課堂小測本課件新人教版-文庫吧

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法第2課時有理數(shù)的加法二課堂小測本課件新人教版-wenkub

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法第2課時有理數(shù)的加法二課堂小測本課件新人教版(已修改)