【摘要】《電熱器電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后,要停用一會兒?今天我們專門來討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時,隔一段時期又要通電?學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及
2024-11-30 11:53
【摘要】1、基本概念2、熱量實驗3、習(xí)題練習(xí)電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體,這種的現(xiàn)象叫。電流的熱效應(yīng)發(fā)熱探究:電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)?結(jié)論①電阻R②電流I③通電時間t可以控制其他變量不變,先研
2024-11-26 18:24
【摘要】電能這些風(fēng)車干什么用的?它們只是把孩子們玩的風(fēng)車放大,用來觀光的嗎?不,這些風(fēng)車是用來發(fā)電的.風(fēng)車發(fā)出的電是由什么能轉(zhuǎn)化來的?(1)風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能電的來源(2)水能轉(zhuǎn)化為電能電的來源(3)火力發(fā)電廠把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能電的來源(4)太陽能轉(zhuǎn)化為電能電的來源(
2024-12-08 07:40
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標(biāo)?1、用實驗探究電流通過導(dǎo)體時,電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān),重點通過實驗研究方法研究導(dǎo)體通電時發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。?2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān),理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。?3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子,了解節(jié)約電能的一些方法。動動腦1個房間里有3盞燈,另
2024-11-26 18:23
【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會對一些家庭電熱器進(jìn)行簡單的計算。⑸結(jié)合本節(jié)教學(xué),培養(yǎng)重視實驗、尊重事實實事求是的科學(xué)態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造,培養(yǎng)觀察能
2024-11-30 14:16
【摘要】一、電能和電功第十三章電功和電功率導(dǎo)學(xué)設(shè)計一、電能和電功學(xué)點1:電能和電功自學(xué)教材P101、102,觀察下面圖片,回答問題:一、電能和電功問題1:圖(a)中電能轉(zhuǎn)化為________,圖(b)中電能轉(zhuǎn)化為________,圖(c)中電能轉(zhuǎn)化為________。問題2:我們知道,能是做功
2025-06-14 12:06
【摘要】課前檢測:?如圖所示的電路中,電阻R2=20Ω,電源電壓為9V,電流表示數(shù)為,問:(1)通電2min,電源提供的電能是多少?(2)通電10min,電流在R1上做的功是多少?R1R2SA第二節(jié)電功率教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)..能力目標(biāo)
2024-11-18 18:01
【摘要】三、學(xué)生實驗:探究——小燈泡的電功率項目主要內(nèi)容測量小燈泡電功率的方法在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,用測出通過小燈泡兩端的電壓,用測出通過小燈泡的電流,根據(jù)可以計算出小燈泡的電功率。這種方法叫作實驗原理P=UI器材選擇為
2025-06-18 15:05
【摘要】第十三章第三節(jié)探究—測量小燈泡的電功率提出問題小燈泡工作時的電功率是多少?如何測量?制定計劃實驗名稱實驗器材實驗原理實驗步驟實驗電路圖實驗原理圖VARLR滑。S收集證據(jù)進(jìn)行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)填寫在表格中。電壓U/V電
2025-06-16 20:45
2025-06-18 15:13
【摘要】中考物理總復(fù)習(xí)電功和電功率。知道電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。,會通過電能表計算電費。、電壓的關(guān)系并能進(jìn)行簡單計算。能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。復(fù)習(xí)目標(biāo)關(guān)于電能表的敘述,下列說法錯誤的是()A、測量消耗多少電能的儀表B、測量通過電流大小的儀表
2024-11-30 08:45
【摘要】章末整合提升專題一專題二專題三專題四專題一 區(qū)分做功與熱傳遞例1 (2022福建福州中考)下列實例,通過做功方式改變物體內(nèi)能的是( )熱棉被木頭時鋸條變熱熱水袋取暖間溫度降低專題一專題二專題三專題四解析:改變物體的內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體
2025-06-12 01:21
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、知道電流可以做功和常見的電流做功形式。2、掌握電功的公式W=UIt3、知道電功的單位。4、知道電能表的用途和讀數(shù)方法。想一想:下列圖中消耗了什么能?結(jié)論:電路中電流做的功叫做電功.電流做功的實質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.【信息平臺一】認(rèn)識電功和電能【信息平臺二】探究電流做功與哪些因素
2025-06-13 12:13
【摘要】第十三章第一節(jié)電功和電能消耗電能消耗電能消耗電能電能內(nèi)能電能光能、內(nèi)能電能機(jī)械能電流做功的過程實質(zhì)上就是電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的過程1、猜想:電流做功與哪些因素有關(guān)?
2025-06-18 03:10
【摘要】第十三章電功和電功率三、學(xué)生實驗:探究——小燈泡的電功率測定小燈泡的電功率實驗?zāi)康?測定小燈泡的電功率實驗原理:P=UI實驗器材:電源電流表電壓表滑動變阻器小燈泡開關(guān)小燈座導(dǎo)線實驗方法:伏安法調(diào)節(jié)電壓間接測量保護(hù)電路,開始應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于阻值最大
2024-12-07 14:15