【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)第2課時中心對稱圖形中心對稱課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）下列所述圖形，既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形的是（）A.矩形B.平行四邊形C.正五邊形D.正三角形A課堂小測本2.（10分）方程=0的根的情況是（
2025-06-20 12:22
【摘要】毛壩中學導學案學科：自主學習乃學習之本。九年級1-4班第組學生姓名組評：編寫時間：年月日授課時間：年月日共
2024-11-21 00:04
【摘要】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OAB繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBDE把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個圖形重合,那么,我們就說這兩個
2024-11-21 00:10
2024-11-21 01:22
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱圖形學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標了解中心對稱圖形的概念及其基本性質(zhì)，理解中心對稱圖形關于一點成中心對稱的概念，掌握它們的性質(zhì)和判定．課堂導入
2025-06-19 14:56
【摘要】中心對稱圖形知識要點基礎練知識點1中心對稱圖形1.(濰坊中考)下列汽車標志中不是中心對稱圖形的是(B):①圓;②等腰三角形;③正方形;④正六邊形.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有3個.知識要點基礎練知識點2中心對稱圖形的性質(zhì),已知該圖形是中心對稱圖形,則對稱中心
2025-06-18 05:50
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第1課時中心對稱課前預習A.中心對稱的概念：把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)__________，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱，這個點叫做__________.B.中心對稱的性質(zhì)：中心對稱的兩個圖形，對稱點所連線段都經(jīng)過__________，而且被____
2025-06-18 05:57
【摘要】數(shù)學的對稱美是客觀世界的一個側面的反映.哥白尼說:“在這種有條不紊的安排之下，宇宙中存在著奇妙的對稱……”.對稱是廣義的，字母的對稱，結構的對稱，圖形的對稱，解法的對稱……無論哪種對稱，都是美好的.,...
2024-11-19 00:34
【摘要】中心對稱核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標了解中心對稱圖形的有關概念及其作用.課前預習1．觀察圖案，解決下列問題：180中心對稱兩
2025-06-14 04:22
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第2課時中心對稱圖形課前預習A.中心對稱圖形的概念：把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)__________，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形__________，那么這個圖形叫做中心對稱圖形，這個點就是它的__________.1.下列電視臺的臺標，是中心對稱圖形的是（）180°
2025-06-18 05:56
【摘要】中心對稱圖形
2025-06-14 12:03
【摘要】請觀察下面的圖形是不是我們以前學過的軸對稱圖形?若是請畫出它的對稱軸.欣賞圖片，尋找其共同點在實際生活中，不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn)，以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后，都能轉(zhuǎn)到與它相對的位置上，并且與原來的圖互相重合。那么這個圖形叫做中心對稱圖形，這個中心叫做它的對稱中心。在26個英文大寫
2025-07-25 16:22
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)關于原點對稱的點的坐標學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標理解點P與點P′關于原點對稱時，它們的橫縱坐標的關系，掌握P(x，y)關于原點的對稱
2025-06-20 05:39
【摘要】第15章平移與旋轉(zhuǎn)怎樣的兩個圖形叫做關于某直線對稱？請舉出幾個生活的例子.？若能夠重合，怎樣才能使這幾個圖形重合呢？？觀察與思考：(考慮顏色）關于某直線成軸對稱嗎？為什么？(1)(2)(3)把一個圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)180?，如果它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關于這個點
2024-11-21 05:36
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練關于原點對稱的點的坐標A知識要點分類練關于原點對稱的點的坐標知識點1求關于原點對稱的點的坐標1．2022·湖州在平面直角坐標系中，點P(1，2)關于原點
2025-06-18 12:15
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