20xx秋九年級化學(xué)上冊 期末復(fù)習(xí)精煉 第二單元 我們周圍的空氣 專題一 本章知識梳理課件 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 降溫 蒸發(fā) 氮氣 氧氣 沸點 。 十、氧氣的工業(yè)制法（分離 __________法） 通過 ______和 _____使空氣變成液態(tài)空氣，然后再 _____，首先從液態(tài)空氣分離出來的是 _____，剩下的主要是_____。 3. 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做 __________。 氧化性 木炭、硫、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及反應(yīng)表達(dá)式如下表： 黑色 白 熱量 渾濁 藍(lán)紫 有刺激性 七、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng) 1. 化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)。2. 空氣污染的防治措施 ①加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況；②使用清潔能源，減少 ___________的使用，將含硫的煤先脫硫再使用；③開發(fā) ________、積極 __________、 __________等。 3. 稀有氣體的用途：用作 _______氣（化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）；作多種用途的 ________（如霓虹燈）。 2. 實驗過程 （ 1）現(xiàn)象：有大量 ______產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)液面上升約 _____體積； （ 2）結(jié)論： O2約占空氣體積的 _____，可支持 ______； 燃燒 紅磷 +氧氣 五氧化二磷 白煙 （ 3）探究實驗中的幾個問題：①液面上升小于 的原
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