【摘要】一、測紙厚,細絲的直徑(累積法)實驗步驟:1、用毫米刻度尺測量課本(不包括封面)的厚度d=mm.2、查出課本中紙的張數(shù)n=_______的張數(shù).3、用總厚度除以紙的張數(shù),求得課本中一張紙的厚度d/n=_______mm.典型例題請同學們用以下步驟和方法來測算物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度:(1)將從封面
2025-06-16 12:28
【摘要】本節(jié)內(nèi)容是對第二節(jié)測量的補充及測量的應(yīng)用,主要講解三點內(nèi)容:(1)特殊情況下的長度測量(直接無法測量)。(2)不規(guī)則形狀物體的體積測量。(3)利用自己身上的“尺”和“表”測量。希望同學們通過本節(jié)課的學習,能初步掌握以上的三點測量內(nèi)容。一、間接測量(無法直接測量下的測量)?;顒?A、測量一張
2025-06-15 17:15
【摘要】第一章走進物理世界長度和時間測量的應(yīng)用學習目標(1)會用累積法測算一張紙的厚度,會用以直代曲法、滾輪法測算曲線的長度。(2)會用量筒或量杯測液體和固體的體積。(3)了解自己身上的“尺”和“表”,練習用這些“尺”和“表”進行測量,提高估測能力。學習目標A、測量一張紙的厚度下面有
2025-06-15 17:17
2025-06-15 07:17
【摘要】第一篇: 一、單選題 ,下列數(shù)據(jù)合理的是 ,需要對一個物體進行精確測量長度,有五位同學用同一刻度尺進行了測量、讀數(shù)分別為:、、、、則物塊的長度為 、乙兩把刻度尺分別測量同一木塊的長...
2025-10-27 12:09
【摘要】長度和時間測量的應(yīng)用用刻度尺測量紙張的厚度累積法實驗序號總張數(shù)總厚度一張紙的厚度/mm平均值/mm123多次測量取平均值可減小誤差在測量時要進行估讀,估計值有的偏大,有的偏小這樣就產(chǎn)生誤差.多次測量取平均值可減小這種誤差.信息快遞:累積法
2025-06-17 00:05
【摘要】第一章:機械運動第一節(jié):長度和時間的測量一、測量的意義,AB和CD哪段長?乙圖中心的兩個圓的直徑誰的長?在生活、生產(chǎn)和科學實驗中,經(jīng)常要比較距離的遠近、時間的長短、溫度的高低……人們常常用自己的眼睛、耳朵等感官去感知外界。但憑感覺去判斷,不一定正確,更談不上準確。為了正確,人們發(fā)明了許多儀器和工具,
2025-06-18 12:23
【摘要】微專題1長度和時間的測量
2025-06-20 12:19
2025-06-19 05:41
【摘要】測量物質(zhì)的密度實驗原理:mVρ=主要測量工具:m-天平V-量筒實驗步驟:實驗器材:石塊,細繩,天平和砝碼,燒杯,水,量筒.1、用天平稱出石塊的質(zhì)量,記為m。一、測量固體的密度(可以沉入水中的物體)2、記下量筒中水的體積
2025-06-21 07:33
【摘要】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度一二一、量筒:直接測定體積的儀器。:。1mL=cm3。:量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與液體的凹液面相平。液體毫升(mL)1底部一二二、測量液體和固體的密度:ρ=。:天平、量筒、待測液體、待測固體、燒杯
2025-06-15 05:37
【摘要】第一章走進物理世界測量長度和時間課前預(yù)習1.物理學中需要測量的物理量很多,最基本的兩種測量是__________測量和__________測量.2.長度的基本單位是__________,符號是__________.其他常用單位有千米(km)、__________、__________、毫米(mm)、微米(μm
2025-06-16 12:24
【摘要】提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約年前。其成份為天青石與棲霞巖,內(nèi)含豐富的硒、鍶、鉍等多種微元素,對人體有強身健體,抗癌益壽作用。菊花石3、測量物質(zhì)的密度人民英雄紀念碑質(zhì)量有多大?原理:需要測量的量:
2025-06-15 05:38
【摘要】第3節(jié)測量物質(zhì)的密度地質(zhì)勘探、科學考察需要對各種礦石樣品進行密度的測量,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常也需要對產(chǎn)品、種子等進行密度的測量.應(yīng)該如何測量物質(zhì)的密度呢?密度的測量有哪些常見的方法?【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預(yù)習導(dǎo)學”.
2025-06-15 07:21
2025-06-20 12:41