【摘要】第5節(jié) 運輸作用一二三一、根吸收的水分和無機鹽在木質部中運輸察莖對水和無機鹽的運輸實驗中,將 ??的楊樹枝條進行相應的處理,甲剝掉 ?,乙不做任何處理,分別放在盛有 的錐形瓶中。將錐形瓶放在 、的地方1?h。
2025-06-17 12:42
【摘要】第3節(jié) 吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的 ,擴大了根的 面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細胞的細胞壁 ,細胞質 ,液泡 。一般情況下,根毛的細胞液濃度總是 土壤溶液濃度,于是,根毛細胞吸收土壤里的水分。?
【摘要】第1單元 認識生命第1章 生命的世界第1節(jié) 形形色色的生物一二三一、生物圈生物圈的范圍在海平面以下約11?000?m和海平面以上約10?000?m之間,包括 、 和 。這里有維持生命的 、 、 等條件。
2025-06-15 19:25
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時)探究一:學生討論:日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二:何為生物圈?大氣圈的底部:大氣層下層的對流層水圈的
2025-06-12 12:06
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物思考:什么是生物學?它研究的對象是什么?為什么要學習生物學?P2生物學是自然學科中的一門基礎科學,它是研究生物的形態(tài)、結構、分類、生理、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學。學生討論:日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。
2025-06-13 08:30
【摘要】第三節(jié)多細胞生物體的結構層次一、植物體的結構層次1.器官的定義:由不同的有機地結合在一起,形成的具有一定的結構。2.綠色開花植物的結構層次細胞→→器官營養(yǎng)器官:生殖器官:→植物體二、動物體的結構層次1.系統(tǒng)的定義:由多個按照一定次
2025-06-15 08:05
2025-06-16 12:26
【摘要】第三節(jié)多細胞生物體的結構層次打開身份證,你會發(fā)現(xiàn)上面有街道、縣區(qū)、省市等社會組織名稱。這些逐級放大的神會組織構成了我們的國家。同樣,眾多的細胞也是按照不同的結構層次組成了多細胞生物體。。。。動動手:,應當屬于何種組織?它有什么作用?“脈絡”各起什么作用?分別屬于什么組織?觀察植物的組織保
2025-06-20 22:06
【摘要】生物體的基本結構細胞結構?有什么功能?細胞壁保護、支持作用細胞膜保護、控制物質進出細胞質細胞核液泡能流動,加速細胞內外物質的交換含有遺傳物質(染色體、基因)充滿細胞液細胞壁細胞膜細胞質細胞核液泡葉綠體
2025-08-16 01:04
【摘要】第四節(jié)單細胞生物體單細胞生物體整個身體是由一個細胞構成的生物,叫做單細胞生物,這一個細胞能夠完成生物體的生命活動。草履蟲是一種單細胞動物,它能在水中自由游動,攝取食物,還能對外界刺激做出反應,趨向有利刺激,逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結構及各部分的功能趨性動物受到外界刺激時,會朝著一定
2024-11-11 03:15
【摘要】第2節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響一二一、環(huán)境影響生物的形態(tài)、生理和分布境中影響生物 、生理和 的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為非生物因素和生物因素。? 、 、 、 、 、等多種因素。? 的相互影響。同種生物之間的影響可以是 ,
2025-06-15 19:26
【摘要】第2節(jié) 生物學研究的基本方法一二三一、生物學研究的基本方法生物科學工作者利用 、 、 、 等方法,觀察、收集生物的科學事實,然后在各種科學事實間建立起合理的聯(lián)系,再尋找事實產生的 ,提出解釋事實的各種 和 ?! ∈乾F(xiàn)代生物學研究的重要方法。&
2025-06-16 12:22
【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)教學目標1、根據(jù)實驗指導,解剖識別雞翅中的主要組織,認識組織如何構成器官;2、能以人或高等植物為例,分析說明生物體的結構層次;3、能用自己的語言解釋細胞是怎樣組成多細胞生物體的。教學重點1、通過解剖觀察雞翅,分析得出不同的組織是如何構成器官的;2、能以人或高等植物為例,分析說明生物體的結構
2024-11-18 19:23
【摘要】第5節(jié)運輸作用俗話說,“樹怕傷皮,不怕空心。”一些老樹的樹干里面大部分都空了,可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了,一樹木為什么還活著?,以及莖運輸有機物的部位;,辨認導管和篩管的結構特征。水分和無機鹽的運輸水分和無機鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機鹽嗎?莖的運輸作用根吸收的
2025-06-20 20:11
【摘要】第5節(jié)運輸作用俗話說,“樹怕傷皮,不怕空心?!币恍├蠘涞臉涓衫锩娲蟛糠侄伎樟耍墒侵θ~仍舊茂盛。樹干都空心了,一樹木為什么還活著?,以及莖運輸有機物的部位;,辨認導管和篩管的結構特征。水分和無機鹽的運輸水分和無機鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長需要水和無機鹽嗎?莖的運輸作用根吸收的