八年級物理上冊 14《嘗試科學(xué)探究》課件 （新版）粵教滬版-全文預(yù)覽
【正文】 動快慢 與擺角的大小 的關(guān)系 9 9 18 18 18 25 36 50 進行實驗與收集證據(jù) 新知探究 一、探究擺的奧秘 擺 線長度相等時，擺球的 擺動快慢 與擺球的 輕重 （材料） 無關(guān) ； 擺球 擺動一次的時間 只跟 擺 線 的 長短 有關(guān) ；擺 線 越長 ，擺球的擺動 越慢 。 牛頓說過，沒有 _ _______ ，就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 ②猜想 2：秋千往返擺動一次的時間可能與秋千的繩長有關(guān)。 4 3 5 從 O點到小球中心的距離 小球質(zhì)量和小球擺動距中心線的最大距離 隨堂練習(xí) 。 為驗證上述猜想，他們來到實驗室，找來了刻度尺、秒表、細線、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按照圖乙進行實驗，得到下表中的數(shù)據(jù)。 科學(xué)探究的過程是由提出問題、 ________ 、制定計劃與設(shè)計實驗、 ________________ 、 _____________、評估和交流七個要素組成，其中_______是貫穿整個過程不可缺少的重要因素。 評估一般包括以下方面： （ 1）實驗數(shù)據(jù)測量的是否準(zhǔn)確，怎樣做能夠使誤差更??； （ 2）實驗的結(jié)論與生活經(jīng)驗和實實是否符合； （ 3）那些實驗前沒有考慮到的因素可能對實驗產(chǎn)生影響； （ 4）實驗過程中遇到了哪些困難，是怎樣解決的，有什么 經(jīng)驗和教訓(xùn)等等。 0
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