【摘要】課題4化學式和化合價第1課時化學式學習指導2.化學式的寫法和讀法結束【學習指導一】化學式自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習。閱讀課文83頁的有關內(nèi)容,并完成下列填空1.的組合表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學式。2.
2025-06-14 17:29
【摘要】上冊課堂小測本第四單元自然界的水課題4化學式與化合價課時2化合價D1.(4分)下列元素有可變化合價的是()A.ZnB.MgC.OD.S2.(4分)下列四種原子團中,只有一種原子團的化合價有別于其他三種。該原子團是()A.ClO3
2025-06-16 00:10
【摘要】第四單元課題4化學式與化合價課題4化學式與化合價H2O化學式一、化學式用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學式。1、定義:問:①任何物質(zhì)都有化學式嗎?只有純凈物才能用化學式表示其組成②同種物質(zhì)可以有不同的化學式嗎?一種物質(zhì)只能用一個化學式來表示③化學
2025-06-18 00:47
【摘要】第四單元自然界的水課題4化學式與化合價(第3課時)學習目標會利用化學式計算相對分子質(zhì)量和組成物質(zhì)各元素的質(zhì)量比,計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)。學習重點計算相對分子質(zhì)量、組成物質(zhì)各元素的質(zhì)量比、計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)。小強在路邊的圍墻上看到一則化肥廣告(如下圖)?;匦:?他通過計算氮的質(zhì)
2025-06-16 05:08
2025-06-16 05:07
2025-06-18 00:31
【摘要】第四單元自然界的水課題4化學式和化合價(第1課時)學習目標,并能用化學式表示某些常見物質(zhì)的組成。。學習重點。。上節(jié)課的學習中,我們知道了水可以表示為H2O,那么H2O是否只能用來表示水這種物質(zhì)呢?下圖是幾位同學對H2O這個符號的討論,你覺得誰的說法更有道理呢?學完本節(jié)課,你就
2025-06-16 05:13
【摘要】第四單元自然界的水課題4化學式與化合價知識要點基礎練知識點1計算相對分子質(zhì)量(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量的計算式中,正確的是(A)A.(14+1×4)×2+32+16×4B.(14×1×4)×2+32+16×4
2025-06-12 05:28
【摘要】課題4化學式與化合價化學九年級上冊人教第四單元自然界的水第1課時化學式及其意義第2課時化合價及其應用能用化學式表示物質(zhì)的組成,并能利用化合價推求化學式化合價的理解如果用表示“H”原子,用表示氧原子,你認為這個圖片表示什么?你能用我們前面學過的符號來表示圖片
2025-06-12 00:45
【摘要】第2課時化合價及其應用1.化合價的表示方法:元素的化合價要標在元素符號(或原子團)的_______方,且符號在____,數(shù)值在____。正上前后2.化合價的一般規(guī)律:(1)在化合物中氫元素通常顯______價,氧元素顯____價。(2)在化合物中金屬元素顯_
2025-06-17 21:51
2025-06-12 05:27
【摘要】第四單元自然界的水課題4化學式與化合價(第一課時)1、了解化學式的涵義2、能用化學式表示物質(zhì)的組成3、能根據(jù)物質(zhì)的名稱書寫化學式學習目標:猜一猜這款化妝品最有可能屬于下列哪種類型的產(chǎn)品:()C水二氧化碳氧氣
2025-06-17 04:58
【摘要】課題4化學式與化合價(第三課時)第四單元自然界的水水由什么構成的?水有質(zhì)量嗎?水分子有質(zhì)量嗎?水分子的質(zhì)量是否可以用氫原子的質(zhì)量和氧原子的質(zhì)量來表示呢?原子的質(zhì)量很小,分子的質(zhì)量也很小,原子可以用相對原子質(zhì)量來表示它的質(zhì)量,那么分子呢?如何理解相對分子質(zhì)量1、是化學式中各原子的相對原子質(zhì)
2025-06-17 08:11
2025-06-17 07:53