【摘要】第二課時(shí)1.選擇就業(yè),首先要;其次,在就業(yè)選擇上要考慮幾個(gè)因素:、、、;再次,要明白職業(yè)選擇是的;最后,要有的策略。2.是社會主義職業(yè)道德最基本的要求。3.愛崗就是熱愛,熱愛。
2025-06-20 15:57
【摘要】第十二課找準(zhǔn)自己的位置第1課時(shí)我的未來不是夢1.也許我們在學(xué)習(xí)上或另外一些方面有之處,感覺自己不如別人,并因此有,好像自己的前途不那么。在這種時(shí)候我們要保持:這只是一種,我們不能被這一迷惑。2.如果將自己放錯(cuò)了位置,你也許被視如;如果放對
2025-06-16 12:20
2025-06-17 12:45
【摘要】1-7ABCDCBC8.(1)世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。(2)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢在發(fā)展,加入世界貿(mào)易組織為我國全面參與國際合作與競爭、利用國際先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)、利用外資創(chuàng)造了有利條件。(3)參見課本P143答案雕塑——“鑄劍為犁”雕塑——“打結(jié)的槍”思考:上述圖片表達(dá)了
2024-12-08 06:56
【摘要】第二單元關(guān)愛自然關(guān)愛人類第一節(jié)共同的問題共同的選擇第1課時(shí)日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.認(rèn)識生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識、憂患意識。2.能正確分析造成生態(tài)問題的原因。3.知道從古至今人與自然的關(guān)系由和諧到不和諧導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)。課標(biāo)解讀知識梳理1.人類的共同問題
2025-06-12 01:17
【摘要】未來道路我選擇生活的岔路口?(1)個(gè)人方面:隨著年齡的逐漸增長,我們的需求不斷擴(kuò)大, 不斷增強(qiáng),面臨的選擇越來越多。?(2)社會方面:隨著社會的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機(jī)會更多, 。??(1)人生有無數(shù)的選擇,但 的只有幾步。?
2025-06-20 15:58
2025-06-20 15:53
【摘要】第一篇:快樂迎接挑戰(zhàn) 快樂迎接挑戰(zhàn),做好本職工作---重慶三峽學(xué)院第26期校長崗位培訓(xùn)論壇之校園安全處置尊敬的班主任周老師、何老師,各位校長、學(xué)員: 你們好!我是第5組的發(fā)言人傅是霖,和第3組的發(fā)...
2024-11-19 01:05
【摘要】第2課時(shí)感受科技的魅力直面成就與差距課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.初步了解我國科技方面的成就與差距,充分認(rèn)識到未來科技發(fā)展對綜合國力、社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人民生活的巨大影響,認(rèn)識到科技創(chuàng)新特別是創(chuàng)新能力對一個(gè)民族的重大意義。2.了解我國科技方面取得的重大成果及對世界文明的貢獻(xiàn);通過與發(fā)達(dá)國家的對比,了解我國在科技方面與發(fā)達(dá)國家的差距,
2025-06-18 12:14
【摘要】第2課時(shí)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇課標(biāo)解讀知識梳理課標(biāo)解讀:1.認(rèn)識環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,我們必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。2.能正確分析可持續(xù)發(fā)展是必然選擇。3.知道可持續(xù)發(fā)展的含義。課標(biāo)解讀知識梳理1.人類共同的選擇面對日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題,最終成為世界各國普遍認(rèn)同和共同選擇的發(fā)展模式。2.
【摘要】第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會第一課 責(zé)任與角色同在我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)我的角色 我的責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人 的事情或 某些事情。??(1)產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的 。?(2)來源:對他人的承諾、 、上級的任命、職業(yè)的要求、
2025-06-15 20:36
【摘要】第五課這是我的責(zé)任第1課時(shí)長大成人的標(biāo)志1.具有強(qiáng)烈的意識,是長大成人的重要。對自己負(fù)責(zé),是具有責(zé)任感的最起碼的。2.一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅能對自己負(fù)責(zé),還會對、對負(fù)責(zé)。我們做任何事,都應(yīng)在決定和行動之前,充分考慮自己的是否會給自己、他人、集體或社會造成不良影響,是否符合的要
2025-06-16 03:22
【摘要】雙休作業(yè)(第一節(jié)~專題一)一、選擇題(每小題5分,共35分)1.速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量,它是用路程和時(shí)間的比值來定義的,初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法。下列物理量中所采用的定義方法與速度相同的是()A.電壓B.電流C.電功D.電功率D2.(導(dǎo)學(xué)號658140
2025-06-26 22:51
【摘要】第十六章電壓電阻第1節(jié)電壓利用兩節(jié)干電池、一只燈泡、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干連接簡單電路,使燈泡發(fā)光,并畫出電路圖(如圖所示).【演示實(shí)驗(yàn)】導(dǎo)線中有大量自由電子所以能導(dǎo)電,可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動?用水壓類比電壓電路中必須有電源,才能使電路中的自由電子產(chǎn)生定向移
2025-06-12 12:39
2025-06-16 15:18