【摘要】第二單元共同生活第五課這是我的責任一、慧眼識珠（下列每小題只有一個最符合題意的選項，依靠自己的聰明才智將正確答案選出并將其代號填入題后的括號內(nèi)。）閱讀下列圖片，完成1——2題①植樹造林②孝敬父母③兒童抽煙④努力學習1、上
2025-11-06 09:35
【摘要】第十二課找準自己的位置第1課時我的未來不是夢1.也許我們在學習上或另外一些方面有之處,感覺自己不如別人,并因此有,好像自己的前途不那么。在這種時候我們要保持:這只是一種,我們不能被這一迷惑。2.如果將自己放錯了位置,你也許被視如;如果放對
2025-06-16 12:20
2025-06-17 12:45
【摘要】第四課伸出你的手第一框在關愛中成長第二框我們都有愛第三框關愛是一門藝術初三學習目標1、認識到我們在關愛中成長，社會處處有愛。2、我們都有愛，關愛他人是一種幸福，關愛他人，幸福自己。教學重點難點?重點：我們在關愛中成長。?
2025-06-16 03:29
【摘要】第三單元承擔社會責任第9課責任促我成長角色與責任課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入?連云港市人民政府官方微博發(fā)布了一組女交警雪天指揮交通的照片，引發(fā)網(wǎng)友關注。照片顯示天空中下起大雪，女交警身穿反光衣站在路口指揮過往車輛。微博稱，當天下午晚高峰，港城首場降雪依然很大，但是連云港交警海州一
2025-06-20 16:25
【摘要】角色與責任第9課責任促我成長導入新課在社會生活的大舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,如父母、子女、學生、顧客、營業(yè)員、教師、軍人等。每個角色又擔負著不同的責任，只有每個人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任,才能建設和諧美好的社會。今天我們就來學習《角色與責任》。想一想，圖片中這些社會角色各自承擔著哪些責任?救死扶傷建
2025-06-21 00:03
【摘要】第八課依法治國第三框喜中有憂第四框我們共同的責任初三學習目標1、認識到依法治國進程的成果及不足，并能理解這些不足的原因及后果。2、明確在依法治國進程中公民應承擔的責任，并能自覺承擔。教學重點難點?重點：依法治國進程中公民的責任。?
2025-06-16 01:21
【摘要】承擔對社會的責任1、作為公民，在做好本職工作的同時，還應該怎么做？2、如何承擔對國家的責任？3、青少年的歷史使命是什么？（時代賦予當代青年的社會責任是什么？）4、為什么要參加公益活動？5、如何才能承擔對社會的責任？2020年5月26日，北京公交車上的一名
2025-11-13 04:13
【摘要】第2課時我們的學校1.當我們充滿著,滿懷著,邁著青春的步伐踏入中學校園時,要知道,在這里——我們的新學校,我們將遨游的海洋,結交終生難忘的,參加精彩紛呈的活動。將在這里播撒的種子,揚起人生的風帆,傾注青春的熱情。我們將牢牢地與新學校拴在一起,和它同呼吸、共
2025-06-20 06:53
【摘要】第二課 在承擔責任中成長承擔關愛集體的責任我是集體的一員?(1)集體 個體而存在。?(2)個體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個人利益是 的。?(2)只有維護 ,個人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-06-15 12:03
2025-06-20 07:05
【摘要】第四單元從這里出發(fā)第十課幸福的味道第1課時感悟幸福1.生活多姿多彩,幸福。健康的、適量的、充實的,都是人生幸福的重要組成部分。2.幸福沒有統(tǒng)一的,也無法進行比較。只要我們在生活中,就能品嘗到幸福的。千姿百態(tài)體魄物質
2025-06-16 12:18
【摘要】課題：1、這是我們共同生活的地方教學目標：（一）知識與技能1、知道社區(qū)是由來自不同地區(qū)的人們共同組成的。2、了解目前我國存在的風格各異的社區(qū)。（二）過程與方法幫助學生初步了解社區(qū)的概念。（三）情感態(tài)度與價值觀開闊學生的視野，使學生對社區(qū)有進一步的了解。教學重點：1、幫助學生初步了解社區(qū)的概念
2025-11-30 08:19
【摘要】集體的力量寓言故事:有三頭公?？偸窃谝粔K吃草。一頭獅子很想吃掉它們,可這三頭公牛非常團結,一旦發(fā)生情況便互相合作,共同對敵。為了吃這三頭公牛,獅子絞盡腦汁,終于想出了一條詭計。它先找到牛老大,對它說:“牛大哥呀,你這么聰明強壯,怎么能跟那兩頭蠢牛在一起呢?它們處處占你的便宜,你找到了嫩
2025-06-20 15:11
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