【摘要】第三章圓1圓【基礎(chǔ)梳理】(1)描述性定義:在平面內(nèi),一條線段OA繞著它固定的一個端點O_________,另一個端點A所形成的圖形.定點O叫做_____,線段OA叫做_____.旋轉(zhuǎn)一周圓心半徑(2)集合性定義:平面上到定點的_____等于定長的________組成的圖形叫做圓
2025-06-12 12:36
【摘要】3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題3垂徑定理1.如圖K-21-1,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為M,則下列結(jié)論不一定成立的是()A.CM=DM
2025-06-15 12:12
2025-06-16 15:07
【摘要】第三章圓知識點1確定圓的條件,在5×5正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點,那么這條圓弧所在圓的圓心是(B)PQRM【變式拓展】(煙臺中考)如圖,方格紙上每個小正方形的邊長均為1個單位長度,點O,A,B,C在格點(兩條網(wǎng)格線的交點叫格點)上,以點O為原點建立直
2025-06-17 12:05
【摘要】﹡3垂徑定理【基礎(chǔ)梳理】文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言垂徑定理垂直于弦的直徑_____這條弦,并且_____弦所對的弧∵CD⊥AB,∴AE__BE,平分平分=ADBD?文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言垂徑定理的推論平分弦(不是直徑)的直徑
2025-06-21 02:47
2025-06-12 12:39
【摘要】*3垂徑定理,充分掌握圓的軸對稱性.、推理,充分把握圓中的垂徑定理及其逆定理.,與實踐相結(jié)合,運用垂徑定理及其逆定理進(jìn)行有關(guān)的計算和證明.點在圓外,這個點到圓心的距離大于半徑點在圓上,點在圓內(nèi),這個點到圓心的距離等于半徑這個點到圓心的距離小于半徑ABCO點與圓的位置關(guān)系
2025-06-15 02:50
2025-06-15 02:56
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-19 00:18
2025-06-21 12:27
【摘要】章末小結(jié)與提升相關(guān)概念弦與直徑弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧等圓與等弧基本性質(zhì)垂徑定理及推論(軸對稱性)弧、弦、圓心角之間的關(guān)系圓周角定理及推論圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)與圓有關(guān)的位置關(guān)系點與圓的位置關(guān)系點在圓外點在圓上點在圓內(nèi)直線和圓的位置關(guān)系
2025-06-14 02:03
【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章圓要點梳理考點講練課堂小結(jié)課后作業(yè)一、圓的基本概念及性質(zhì):平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓.:(1)弦、直徑(圓中最長的弦)(2)弧、優(yōu)弧、劣弧、等弧(3)弦心距.O要點梳理.二、點與圓的位置關(guān)系●A●B●C點
2025-06-14 03:14
2025-06-14 02:58
【摘要】確定圓的條件第三章圓導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)..(重點).(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入假如旋轉(zhuǎn)木馬真如短片所說,是中國發(fā)明的,你能將旋轉(zhuǎn)木馬破碎的圓形底座還原,以幫助考古學(xué)家畫進(jìn)行深入的研究嗎?要確定一個圓必須滿足幾個條件?想一想問題1構(gòu)成圓的
2025-06-15 12:03