【摘要】第一課時(shí)------物質(zhì)分類(lèi)的方法觀察圖中物質(zhì),并按它們的顏色和狀態(tài)進(jìn)行分類(lèi)?按顏色分類(lèi)按狀態(tài)分類(lèi)有色物質(zhì)無(wú)色物質(zhì)MgOKMnO4Cl2O2H2SO4CH3COOHNaCl白色
2025-10-28 15:51
【摘要】地球公轉(zhuǎn)?傾斜身子繞日轉(zhuǎn),春夏秋冬逆時(shí)針;?白晝長(zhǎng)短在變化,夏長(zhǎng)冬短春秋分;?直射點(diǎn),在移動(dòng),往返南北回歸間;?太陽(yáng)高度晝長(zhǎng)短,四季變化因此來(lái);?極晝極夜極圈內(nèi),終年寒冷是寒帶;?回歸線間有直射,終年炎熱是熱帶;?四季分明是溫帶,五帶特征記心間。地球?水球?海陸比例圖海洋陸地從東西半球
2025-06-12 08:27
2025-06-19 04:57
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)1.描述種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2.描述種子萌發(fā)的過(guò)程。3.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率。4.參與種植、管理植物的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的情感。
2025-06-18 00:18
【摘要】生物圈太陽(yáng)系地球地球是所有生物的家園生物圈:地球上適合生物生存的地方,其實(shí)只是它表面的一薄層.生物一般生活在有陽(yáng)光、空氣、水、食物、適宜溫度的地方。水圈巖石圈大氣圈生物圈的范圍?大氣圈的底部?水圈的大部?巖石圈的表面
2025-06-18 22:34
2025-06-18 22:18
【摘要】知識(shí)回顧真核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式有?有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂體細(xì)胞生殖細(xì)胞(憶→思→議→結(jié)→練)父親(46)有絲分裂精子(46)母親(46)有絲分裂卵細(xì)胞(46)受精卵(92)有絲分裂子女(92)??請(qǐng)推理:生殖細(xì)胞中的染
2026-01-07 18:19
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第三單元生物圈中的綠色植物第1課時(shí)種子萌發(fā)的環(huán)境條件自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題重難探究解決問(wèn)題第三單元生物圈中的綠色植物學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))2.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。(重點(diǎn))問(wèn)題導(dǎo)入據(jù)報(bào)道,陳某從自家田里摘了一個(gè)南瓜,準(zhǔn)備食用,誰(shuí)料
2025-06-11 23:42
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第二課時(shí)基因控制生物的性狀一、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育1.過(guò)程:選取__________的受精卵,用_________固定,用顯微注射器把_________________注射到細(xì)胞核內(nèi),再將受精卵注入代孕小鼠的__________,
2025-06-21 05:37
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2、說(shuō)出種子萌發(fā)的過(guò)程。3、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、闡明種
2025-06-12 00:53
【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀兄弟情深陳佩斯父與子后代……一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女虎父無(wú)犬子長(zhǎng)大后“我”就成了“你”……1、舉例說(shuō)出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)
2026-01-09 01:59
【摘要】三.教材分析與建議第一節(jié)生物和非生物,學(xué)會(huì)描述其形態(tài)和生活習(xí)性.名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭;說(shuō)它力氣小,背著房子走。(打一動(dòng)物)哪兒找到蝸牛?如何使用放大鏡?
2025-10-29 02:53
【摘要】第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)第2課時(shí)水、無(wú)機(jī)鹽和維生素第二章人體的營(yíng)養(yǎng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練考慮一下:水對(duì)于我們有什么作用?導(dǎo)入新課、無(wú)機(jī)鹽和維生素對(duì)人體的作用;;。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課60%~70%l水是人體細(xì)胞的主要成分之一,約占體重的60
2025-06-15 03:55
【摘要】第一節(jié)大洲和大洋課程標(biāo)準(zhǔn)1.運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù),說(shuō)出地球表面海、陸所占比例,描述海陸分布特點(diǎn)。2.運(yùn)用世界地圖說(shuō)出七大洲、四大洋的分布。學(xué)習(xí)目標(biāo)1運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù),說(shuō)出地球表面陸地、海洋所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2運(yùn)用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。
2025-06-12 06:38