【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教學設(shè)計 (第一課時) 教學設(shè)計 陶山中學張麗敏 【教學目標】 知識與技能:掌握二氧化碳的有關(guān)物理和化學性質(zhì),了解二氧化碳對環(huán)境的影響,知道什么是溫室效應(yīng)及如何改變溫室...
2025-09-29 20:59
【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)教學反思 二氧化碳的性質(zhì)教學反思 天全縣初級中學 王國森 一、精心設(shè)計實驗,增強了學生的參與度 上課開始,首先通過意大利探險家?guī)Ч诽诫U“死狗洞”的故事,讓學生以小偵探的...
2025-10-05 02:33
【摘要】二氧化碳和一氧化碳一、選擇題1.下列有關(guān)二氧化碳的用途中,不正確的是()A.供給呼吸B.作化工產(chǎn)品的原料C.用于滅火D.作氣體肥料2.下列說法中,錯誤的是()A.二氧化碳可用于滅火B(yǎng).可用pH試紙測定溶液酸堿度C.可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維D.稀釋濃硫酸時可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中
2025-11-05 23:28
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)前提測評實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________________________________(用化學方程式表示);收集二氧化碳的方法是___________________,因為_____________________;驗滿的方法。___________________________________
2025-11-10 11:05
【摘要】第一節(jié)二氧化碳的性質(zhì)情景激趣“死狗洞”之謎。設(shè)疑猜想?“為什么狗進死狗洞會窒息而死,而人沒事呢?”這個故事,對我們學習二氧化碳的性質(zhì)有哪些啟示呢?根據(jù)這個事實的反映和前面所學到的知識,同學們猜想二氧化碳都有哪些性質(zhì)?實驗探究?二氧化碳的物理性質(zhì)
2025-11-21 02:47
【摘要】二氧化碳的化學應(yīng)用姓名:黃曉俊學號:S1211W213摘要:介紹了以CO2作為原料合成化學品的一些最新研究進展。從CO2與H2、CH4、H2O、CH3OH等反應(yīng)可以制得甲醇、C2烴、合成氣、碳酸二甲酯等許多有價值的化學品,同時二氧化碳的化學利用對環(huán)境保護也極為有益。關(guān)鍵詞:二氧化碳;化學利用;甲醇;C2烴;合成氣;碳酸二甲酯前言二氧化碳是地球蘊藏的最為豐
2025-06-07 14:05
【摘要】第一篇:二氧化碳的性質(zhì)的教學設(shè)計 《二氧化碳的性質(zhì)》教學設(shè)計 衡業(yè)中學 陳英剛 【教學目標】1.知識與技能: (1)使學生了解二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì); (2)了解二氧化碳在自然界中的...
2025-09-29 21:11
【摘要】第一篇:《二氧化碳性質(zhì)的探究》教學反思 設(shè)計思路: 1、貼近生活,讓學生體會到:化學來源于生活,又應(yīng)用于生活并能提升生活;通過探究過程的環(huán)節(jié)設(shè)計,充分調(diào)動學生學習、研究積極性,經(jīng)歷知識的形成過程,...
2025-10-05 03:42
【摘要】第一篇:二氧化碳性質(zhì)教案(陽鑫) 二氧化碳的性質(zhì) 曹家初中 陽鑫 【教學目標】 1、知識與技能:①掌握二氧化碳的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)。②會應(yīng)用所學知識解決實際問題。 2、過程與方法:①會對實...
2025-10-05 02:30
【摘要】二氧化碳制取的探究2022年11月10日2022/8/15學習目標CO2的化學反應(yīng)原理CO2的裝置重難點:實驗室制取CO22022/8/15高效預(yù)習CO2的藥品常選用什么?,發(fā)生裝置的確定取決于什么?,收集裝置的確定取決于什么?
2025-07-18 06:34
【摘要】。二氧化碳的性質(zhì)教學設(shè)計(人教版)1.教材分析本單元是初中最為完整的學習元素和化合物知識體系的一個單元,本節(jié)課的知識體系既能聯(lián)系到碳單質(zhì),又學習到了碳酸和碳酸鈣等化合物知識,同時為以后的學習打下基礎(chǔ)。所以本課題內(nèi)容是本單元內(nèi)容的核心和紐帶。本節(jié)教材總體來說難度不大,許多知識學生比較熟悉,也比較感興趣,因此,教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學生對二氧化碳的認識從感性上升到理性,利用學到的化學知
2025-06-16 00:45
【摘要】第一篇:“二氧化碳的性質(zhì)”教學設(shè)計意圖 “二氧化碳的性質(zhì)”教學設(shè)計意圖 初中化學課程標準中提出:以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生了解科學探究的基本過程和方法,培養(yǎng)學生的...
2025-10-05 03:43
【摘要】第一篇:最新二氧化碳的性質(zhì)教學設(shè)計 《二氧化碳的性質(zhì)》教學案例 隆回縣灘頭中心學校羅曼 一、教學內(nèi)容分析 本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化...
2025-10-06 11:12
【摘要】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀(固態(tài))(固態(tài))(固態(tài))過氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2025-07-18 05:57
【摘要】氧氣、二氧化碳的制備復(fù)習課試一試,練一練:1、寫出反應(yīng)生成氧氣的化學方程式,看誰寫得多2、寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式3、工業(yè)上制大量的氧氣和二氧化碳用什么方法?2、常見氣體的實驗室制法一般設(shè)計思路1、回顧氧氣(以加熱分解高錳酸鉀為例)和二氧化碳的實驗室制取的一般方法和思路(
2025-11-01 03:17