【摘要】第二節(jié)世界的人種、語言和宗教一二三一、三大人種1.世界上有三大人種,即人種、人種和人種,他們是根據(jù)人類體質(zhì)方面的差異劃分的。這些體質(zhì)方面的差異,既受的影響,又受的影響。其中,是劃分人種的主要依據(jù)之一。另外,世界上還有一定數(shù)量的。2.人種,又
2025-06-20 15:10
【摘要】我們身邊的地理“上知天文,下知地理”諸葛亮草船借箭,周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日,便借子敬二十只草船駛往曹營,曹操因疑霧中有埋伏,便令以亂箭射之。待至日高霧散,孔明令收船急回,船輕水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫敗了周瑜的暗算。表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識
2025-06-13 07:50
【摘要】第五章世界的居民第一節(jié)世界的人口一二三一、人口的增長1.以前,世界人口增長十分緩慢;自以后,特別是以來,世界人口增長的速度才大大加快。目前,每年平均增加約人。2.一個國家或地區(qū)人口增長速度的快慢,通常用表示。人口自然增長率等于
2025-06-12 13:51
【摘要】第二課時熱帶氣候類型熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風氣候熱帶氣候類型?熱帶雨林氣候?熱帶草原氣候?熱帶季風氣候?熱帶沙漠氣候12341熱帶雨林氣候2熱帶沙漠氣候3熱帶草原氣候4熱帶季風氣候
2025-06-13 07:52
【摘要】世界主要氣候類型情境導入氣溫和降水是氣候的兩大要素,在丌同氣溫和降水條件下,世界各地形成了丌同的氣候類型區(qū),本節(jié)課我們一起去了解吧!世界年平均氣溫的分布世界年降水量的分布本節(jié)目標學會看世界氣候分布圖,幵能運用分布圖說出熱帶氣候和亞熱帶氣候的分布地區(qū)。學會閱讀氣候直方圖,能根據(jù)這些資料歸納一個地區(qū)的氣候特征。自主學習
2025-06-18 12:33
【摘要】第四節(jié)世界的聚落一二一、聚落的形態(tài)1.人們集中居住在一起,就形成了,主要形式包括和。2.城市是人口達到一定規(guī)模、主要從事活動的居民聚居地。城市人口,匯聚了大量的社會經(jīng)濟活動,并且對周圍地區(qū)的發(fā)展有顯著的促進作用。城市居民的居住狀況相對。3.鄉(xiāng)村居民的居住地相對
2025-06-17 19:54
【摘要】A:200mB:1900mC:2100mTA:280CTB:(1900-200m)×(0C/100m)=280C–=TC:(2100-200m)×(0C/100m)=280C–=世界氣溫的分布遞減遞減世界降水的分布世界年降水量分布圖P2022mm赤道減
2025-06-18 06:10
【摘要】你認識嗎?世界的人種黃色人種白色人種黑色人種世界的人種?根據(jù)膚色、頭發(fā)、面部特征等可將人類劃分成三個主要人種:黑種人、白種人、黃種人。哇!我是超女李宇春!三大人種的體貌特征膚色頭發(fā)面部體毛白種人
2024-12-08 13:20
【摘要】南國風光冰雕氣溫降水氣候?qū)ιa(chǎn)生活影響最大的是什么??學習目標:?1、結(jié)合等高線能說出等溫線的含義。?2、會閱讀世界年平均氣溫分布圖并能總結(jié)出世界氣溫的分布規(guī)律。學習任務(一)氣溫的測定與日變化?1、自主學習:閱讀教材P71圖文資料及P72“活動”,解決以下問題:?
【摘要】氣溫和降水沙漠、雨林,世界各地干濕迥異。究竟是如何分布的?情境導入本節(jié)目標知道降水及降水的類型、降水量的觀測方法。學會等降水量分布圖的判讀方法,能根據(jù)世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點。自主學習,量算降水的工具,降水的等級。。想一想,下面這幾種現(xiàn)象那種屬于降水?降水的概念降水:從大氣中降落到地面的
2025-06-17 12:26
【摘要】第五章第二節(jié)世界的人種、語言和宗教123了解三大人種的特點,掌握三大人種的分布地區(qū)。知道三大宗教及其主要分布地區(qū)。了解漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。學習目標古老的東方有一群人……黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚……龍的傳人龍的傳人歌曲欣賞: “黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚”是對亞洲東部地區(qū)人種體質(zhì)特
2025-06-26 22:36
【摘要】天氣現(xiàn)象晴沙塵暴下雪刮風下雨第四章天文第一節(jié)天氣和氣候?qū)W習目標:“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這兩個詞語。所表示的天氣現(xiàn)象。。1、自主學習:閱讀課本P67頁第一、二兩框天氣、氣候,解決以下問題:(1)對比分析天氣和氣候的
【摘要】滄海桑田,簡稱滄桑,出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女,自稱三次看到東海變成桑田。滄海桑田你相信“滄海桑田”的故事嗎?一、地表形態(tài)變化?在我國東部海底,人們發(fā)現(xiàn)了森林遺跡和古河道。?在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石。緩慢的地表形態(tài)變化激烈的地表形態(tài)變化流
2025-06-12 08:06
【摘要】我們怎樣學地理(2)你知道地圖的種類有哪些?如何選取所需要的地圖嗎?情境導入本節(jié)目標通過實例了解收集地理信息的途徑和方法,學會觀察和思考地理問題,幵逐漸養(yǎng)成在戶外觀察自然現(xiàn)象的良好習慣。學會根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。能夠列丼電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)生活中應用的實例。自主學習。?、遙感圖像等在
2025-06-13 12:05
【摘要】第二課時海底地形學看地形圖二三二、海底地形1.寫出圖中海底地形的名稱大陸架大陸坡大洋中脊二三2.是陸地向海洋的自然延伸部分,坡度較緩,水深一般在米以內(nèi)。3.是大洋中新海底誕生的地方,活動比較強烈。4.是海洋底部最深的地
2025-06-17 12:25