【摘要】第六章實數(shù)平方根第2課時用計算器求一個正數(shù)的算術平方根B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第六章實數(shù)A知識要點分類練知識點1用計算器求一個正數(shù)的算術平方根第2課時用計算器求一個正數(shù)的算術平方根1.我們可以利用計算器求一個正數(shù)a的平方根
2025-06-17 03:55
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件教材回歸算術平方根的非負性及平方根的規(guī)律探索型問題教材回歸算術平方根的非負性及平方根的規(guī)律探索型問題第六章實數(shù)教材回歸算術平方根的非負性及平方根的規(guī)律探索問題一、算術平方根的非負性(教材P47習題6.1第1題)求下列各數(shù)的算術平方根:(1)81
2025-06-13 08:23
【摘要】第3章實數(shù)平方根第1課時平方根和算術平方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?X若r2=a,則r是a的一個,顯然,正數(shù)有個平方根,0的平方根是,負數(shù)(填“有”或“沒有”)平方根.自我診斷.9的平方根是,425的平
2025-06-14 13:00
【摘要】(第3課時)授課人:蟠龍中學黃光亮教學目標1、理解平方根的意義,掌握平方根的性質,能正確表示一個數(shù)的平方根并進行開平方運算,清楚算術平方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系。2、理解開平方運算和乘方運算之間的互逆關系。3、培養(yǎng)學生的探究能力和歸納問題的能力。教學重難點重點:平方根的概念和求一個非負數(shù)的平方根。難點:平方根和算術平方根的聯(lián)系與區(qū)別。教學過程一、復習引入
2025-06-24 02:16
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件培優(yōu)專題平方根、立方根的性質方法管理歸類探究第六章實數(shù)培優(yōu)專題平方根、立方根的性質方法管理1.算術平方根具有雙重非負性,這個數(shù)是非負數(shù),它的算術平方根也是非負數(shù).2.一個正數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù),0的平方根是
2025-06-15 05:10
【摘要】第1課時算術平方根北師大版八年級上冊上節(jié)課我們學習了無理數(shù)、了解到無理數(shù)產(chǎn)生的實際背景和引入的必要性,掌握了無理數(shù)的概念,知道有理數(shù)和無理數(shù)的區(qū)別是:有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù),無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù).復習導入我們以前學過:若x2=a,則a叫做x的平方,反過來x叫a的什么呢?
2025-03-13 07:51
【摘要】第二章實數(shù)2平方根第1課時算術平方根2022秋季數(shù)學八年級上冊?B算術平方根的概念一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x就叫做a的,記作,讀作.特別地,我們規(guī)定:0的算術平方根是,即0=
2025-06-17 08:33
【摘要】第六章實數(shù)算術平方根三、自學課文解決下面問題認真閱讀課本第40頁內(nèi)容,完成下面練習并體驗知識點的形成過程。算術平方根的概念問題1知識點一學校要舉行美術作品比賽,小歐想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應取多少?學校要舉行美術
2025-08-05 20:21
【摘要】第1講平方根知識要點1、平方根(1)平方根的意義:如果一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做a的平方根。a的平方根記作:aa??或2。(2)平方根的性質①一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù)。比如:4的平方根記作“±”,讀作“正負根號4”。
2024-12-09 11:15
【摘要】THANKS
2025-03-12 14:29
【摘要】回顧有理數(shù)的乘方:求幾個相同因數(shù)的乘積的運算,叫做乘方。在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),即an底數(shù)冪指數(shù)一般地,a是有理數(shù),n是正整數(shù),則把簡記為an,即????????個naaaa????an=
2024-11-24 14:01
【摘要】第六章實數(shù)—算術平方根學校要舉行美術作品比賽,小明很高興,他想裁出一塊面積為25dm的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應取多少?2身邊小事§算術平方根因為=2552正方形的面積1916
2025-06-17 00:18
【摘要】《算術平方根》教學設計一、教學目標知識技能了解算術平方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的算術平方根.數(shù)學思考經(jīng)歷從實例中探索、歸納算術平方根概念的形成過程,體會開方與乘方互為逆運算。解決問題初步學會從數(shù)學的角度發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,會用平方運算求某些非負數(shù)的算術平方根.情感態(tài)度讓學生在游戲闖關的過程中體會學習數(shù)學的樂趣,在討論交流的過程中找到探索數(shù)學的成就感,從
2025-06-07 13:44
【摘要】平方根(第三課時)授課人:李政自學課本45頁表格及表格下第一自然段,完成表格并理解平方根的概念自學課本46頁歸納下第一自然段及例5,學會用符號表示a的平方根,a的負的平方根,a的算術平方根。
2025-08-05 02:00
【摘要】第二章實數(shù)2.平方根(第1課時)成都鐵中劉強霍佳一、學生起點分析學生的知識技能基礎:學生剛學完《勾股定理》,通過本章第一節(jié)的學習,已具備了對無理數(shù)的認識,知道只有有理數(shù)是不夠的.學生還具備了乘方運算的基礎,并且有計算正方形等幾何圖形面積的技能.學生活動經(jīng)驗基礎:在前面的學習過程中,學生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學
2024-11-21 01:25