七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3章第6節(jié)摩擦力第2課時(shí)增大或減小摩擦的方法習(xí)題課件浙教版-全文預(yù)覽
【正文】 生物的特征為了減小摩擦的是 ( ) A． 泥鰍體表的黏液 B． 壁虎腳上的刷狀肉墊 C． 人手指上的螺紋 D． 蛇體表的粗糙鱗片 10． 機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) ， 由于摩擦?xí)沽慵p ， 因此人們常在接觸面上__________來(lái) ________摩擦；在移動(dòng)笨重物體時(shí) ， 可在下面墊幾根滾木 ， 這是用 _______________的方法來(lái) _________摩擦 。 增大壓力 增大接觸面的粗糙程度 減小接觸面的粗糙程度 減小壓力 用滾動(dòng)代替滑動(dòng) 利用氣墊 知識(shí)點(diǎn)一 增大摩擦 1． 如圖所示的實(shí)例中 ， 目的是為了增大摩擦的是 ( ) D 2． 在家里的浴室中 ， 為了防止地面沾水使人打滑跌倒 ， 下列措施錯(cuò)誤的是 ( ) A． 在浴室地面鋪上帶有凹凸花紋的地磚 B． 人淋浴時(shí)穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花紋 C． 腳底下放一條毛巾 D． 穿上平底的塑料拖鞋 3． 教室的門(mén)關(guān)不緊 ， 常被風(fēng)吹開(kāi) 。 二 、 減小摩擦 2． 減小摩擦的常用方法有： _____________________、 _____________、_________________、 _________________等 。 B 皮帶和輪子 有益 張緊 增大壓力 增大 知識(shí)點(diǎn)二 減小摩擦 6． 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中 ， 目的是為了
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