【摘要】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時(shí)解直角三角形知識目標(biāo)第1課時(shí)解直角三角形通過對直角三角形六個(gè)元素的分析與探索，了解解直角三角形的定義，會解直角三角形．目標(biāo)突破目標(biāo)會解直角三角形例1［教材例
2025-06-16 17:09
【摘要】直角三角形三邊之間關(guān)系銳角之間關(guān)系邊角之間關(guān)系(以銳角A為例)圖19.3.1a2+b2=c2（勾股定理）∠A+∠B=90oABBCAA???斜邊的對邊sinABACAA???斜邊的鄰邊cosACBCAAA????的鄰邊的
2024-11-24 14:06
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
2025-06-17 23:42
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）
2025-06-14 13:41
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用第二課時(shí)第二章，然后利用解直角三角形的知識，明確已知量和未知量，選擇合適的三角比，從而求得未知量.從高處觀測低處的目標(biāo)時(shí)，視線與水平線所成的銳角叫做俯角．1.從低處觀測高處的目標(biāo)時(shí)，視線與水平線所成的銳角叫做仰角；溫故知新ABFDCEABF
2025-06-13 12:11
2025-06-21 12:28
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用解直角三角形的應(yīng)用第一課時(shí)第一課時(shí)第二章tanA=ba∠A＋∠B=90°；a2＋b2＝c2;（3）角與邊之間的關(guān)系：（2）邊之間的關(guān)系：（1）角之間的關(guān)系：sinA=ca，cosA=cb，2.如果知道直角三角形的幾個(gè)元素就可以求其他的元素？有幾種情況？兩個(gè)元素
2025-06-14 12:02
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用第三課時(shí)第二章溫故知新3.用解直角三角形的知識解決有關(guān)斜坡的問題.1.2.課堂小結(jié)
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用第四課時(shí)第二章3.用解直角三角形的知識解決有關(guān)斜坡的問題.1.2.溫故知新在兩個(gè)或多個(gè)直角三角形中，根據(jù)它們之間的邊角關(guān)系,利用解直角三角形的知識解決實(shí)際問題.抽象出實(shí)際問題中的直角三角形，或通過作輔助線構(gòu)造直角三角形.1.2.課堂小結(jié)
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-17 12:29
2025-06-14 12:05
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HK）
2025-06-18 19:14
2025-06-17 14:34
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章解直角三角形解直角三角形(3)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1．王英同學(xué)從A地沿北偏西60°方向走100m到B地，再從B地向正南方向走200m到C地，此時(shí)王英同學(xué)離A地()
2025-06-14 04:38
鄂ICP備17016276號-1