【摘要】生活中的立體圖形（一）（二）（三）想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形？出示導綱學生自學：1、常見的立體圖形有哪些？2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方？3、錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？4、棱柱按棱數怎樣分類？棱錐按棱數怎樣分
2025-06-20 04:35
【摘要】生活中的立體圖形泰姬陵—印度大英博物館—英國水立方白宮—美國觀察我們周圍的世界，就會發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài)，古埃及的金字塔，大英博物館，美國的白宮，中國的水立方，這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間，同時也帶給我們許多遐想：建筑師是怎樣設計創(chuàng)造的呢？這其中蘊涵著許多有關圖形的知識本節(jié)我們將認
2025-06-12 13:57
【摘要】立體圖形的表面展開圖展開圓柱棱柱展開長方體展開圓錐(1)(2)(3)做一做,12個大小一樣的正三角形,貼成如圖,你能想象哪一個可折疊成多面體?動手做一做.想一想,拆一拆,下圖是哪些多面體的表面展開圖,你能說出這些多面體的名稱嗎?正方體長方體四棱錐三棱柱
2025-06-18 12:13
【摘要】生活中的一些立體圖形仔細觀察，舉出和這些立體圖形類似的物體。實踐應用１．下列圖形中,請同學找出與下面立體圖形相類似的實物，并用線把它們連起來。思考：比較這些圖形的相同點，試著將它們分類，可怎樣分，為什么相同點概括：（1）
2025-06-21 06:01
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-19 00:39
【摘要】七年級數學（華師版）上冊
2025-06-16 08:09
【摘要】問題情境、學生活動小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●問題情境、學生活動蚊子●●壁虎●蚊子
2025-06-21 06:05
【摘要】167。畫立體圖形1.由立體圖形到視圖工人在建造房子之前，首先要看房子的圖紙.但在平面上畫空間的物體不是一件簡單的事，因為必須把它畫得從各個方面看都很清楚.為了解決這個問題，創(chuàng)造了三視圖法.就是從三個不同的方向看一個物體，一般是從正面、上面和側面，然后描繪三張所看到的圖，即視圖.這樣就把一個物體轉化
2025-08-16 01:56
【摘要】情景準備診斷遷延議練示導物體平面圖形返回主頁橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。返回主頁定義：從正面、上面和側面（左面或右面）三個
2024-12-13 19:45
2025-06-12 14:04
【摘要】生活中的立體圖形第4章圖形的初步認識線動成面面動成體點動成線生活中你會經常看見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方（3）筆筒（4）足球（5）漏斗情景一情景一文具盒能得到長方體.魔方能得到正方體.筆筒能
2025-06-14 20:45
【摘要】第5章 走進圖形世界 主視圖、左視圖、俯視圖 主視圖、左視圖、俯視圖第2課時根據視圖分析立體圖形目標突破目標突破總結反思總結反思第5章 走進圖形世界知識目標知識目標 主視圖、左視圖、俯視圖知識目標知識目標1．通過對具體問題的分析，結合空間想象，能根據三視圖判斷或畫出簡單的幾何體或組合體．2．通過
2025-06-21 12:21
【摘要】知識回顧:說一說下列立體圖形的名稱:圓柱五棱柱長方體三棱柱圓錐球體三棱錐正方體？．猜想？,你能說出這些多面體的名稱嗎？猜想？展開圓柱探索1展開圓錐探索2展開長方體探索3展開五棱柱探索4
2025-06-17 04:57
【摘要】1生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界第1課時認識生活中的立體圖形知識目標目標突破第一章豐富的圖形世界總結反思知識目標第1課時認識生活中的立體圖形1．通過從現(xiàn)實世界中抽象出立體圖形的過程，認識常見的幾何體，掌握幾何體的分類方法．2．通過圓柱與六
2025-06-15 00:23
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