【正文】 54 “腦與認知”的作用：原理 感官 /感測 神經(jīng) /通信 認知 動官 /控制 問題 /環(huán)境 謀略（ 目的 ） 神經(jīng) /通信 信息 知識 智能策略 頭腦 / 狹義智能 行為 信息 55 ?人作為一個整體，具有認識世界和改造世界的能力。 50 認知 ?認知： 可一般地認為是和情感、動機、意志相對應(yīng)的理智或認識過程，或者是為了一定的目的，在一定的心理結(jié)構(gòu)中進行的信息加工過程。人工智能是從廣義角度來理解腦科學的。 模擬 ： 照貓畫虎？青出于藍而勝于藍？ ?研究自然系統(tǒng)的奧妙，可啟示人工系統(tǒng)的模擬方法； ?研究人工系統(tǒng)的實現(xiàn)，可以深化對原型系統(tǒng)地認識。 44 ?人工智能系統(tǒng)，指：人造的智能系統(tǒng)，也稱為“智能機器”。 42 何謂人工智能 總結(jié) ?上述 4種方法 ?人們都有人做了很多工作，當然在以人為中心的方法和以理性為中心的方法之間也存在著一定的爭議。 40 ?其次，理性行為可以依據(jù)理性思維進行。 ?典型代表是尼爾森（ ）于 1998年提出的定義： 人工智能關(guān)心的是人工制品中的智能行為。 ?例如，三段論推理方法。 34 類人行為方法 測試主持人 被測機器 被測人 能分辨出來的概率小于 50%嗎？ Turing測試 35 （ 3） 理性思維方法 ?理性思維方法亦稱為思維法則方法，它是一種基于邏輯推理定義智能的方法。 ?③ 自動推理：運用存儲的知識或信息來回答問題，并提取新的結(jié)論。 31 （ 2）類人行為方法 ?類人行為方法也稱為圖靈測試方法，它是一種基于人類自身的智能去定義一個機器或系統(tǒng)是否具有智能的方法。 27 人工智能的定義 ?典型的 4種定義方法：類人、理性、思維、行為 類人思維 像人一樣思考的系統(tǒng) 理性思維 理性地思考的系統(tǒng) 類人行為 像人一樣行動的系統(tǒng) 理性行為 理性地行動的系統(tǒng) 行為 思維 類人 理性 28 ?類人思維方法也稱為 認知模型方法 ，它是一種基于人類思維工作原理來定義智能的方法。 自然智能 21 智能 (自然智能 )問題： ?人是怎樣思考問題的？ 例如：樹上還有幾只鳥？（常識推理） ?人是怎樣橫穿馬路的？ （常識推理和邏輯問題的形象處理） ?人是怎樣識別景物的？ 例如：小孩的媽媽是誰？（形象思維） ?人是怎樣實現(xiàn)感知、學習、思維等的？ （神經(jīng)系統(tǒng)的心智活動） ?人是怎樣產(chǎn)生情緒、情感的？ （神經(jīng)系統(tǒng)的心理過程） ? 智能的現(xiàn)象 22 ? 自然智能系統(tǒng) ，指：自然進化所造就的智能系統(tǒng)。 ?信息來源： 由感知直接獲得的外界信息經(jīng)過思維加工后的信息。 學習既可能是自覺的、有意識的，也可能是不自覺的、無意識的；既可以是有教師指導的，也可以是通過自己實踐的。 獨創(chuàng)性及模糊性。 ?特點：依據(jù)直覺。 ?容易形式化 。 12 新環(huán)境 新問題 新目標 環(huán)境 問題 目標 提煉知識 生成策略 引導行為 目的 獲取信息 一個典型的智能過程 13 ? 感知能力： 通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等感覺器官感知外部世界的能力， 是人類獲得外界信息的基本途徑。 9 ?對智能還沒有確切的定義 ， 主要流派有： ?（ 1） 思維理論：智能的核心是思維 。 6 智能，自然智能，人工智能 第 2章 智能科學技術(shù)的初步概念 7 智能的概念 ?自然界四大奧秘：物質(zhì)的本質(zhì) 、 宇宙的起源 、 生命的本質(zhì) 、 智能的發(fā)生 。 4 ?考察歷史可以發(fā)現(xiàn)，整個科學技術(shù)發(fā)展的過程就是 從擴展人類體質(zhì)能力 （材料科學技術(shù)，大體從古代的農(nóng)業(yè)時代開始），走向 擴展人類的體力能力 （能量科學技術(shù)，大體從近代的工業(yè)時代開始）再走向 擴展人類的智力能力 （信息科學技術(shù)，大體從現(xiàn)代的信息時代開始）。 ?這個“外界力量”就是 工具 。 ?人類在自然界謀求生存的長期進化過程中，總會感到自己的能力不夠，需要借助“外界的力量”來擴展自己的能力。 ?既然科學技術(shù)的 “ 輔人律 ” 告訴我們：科學技術(shù)的作用是輔助人類擴展能力的，那么，科學技術(shù)的發(fā)展當然就要按照人類能力增強的方向發(fā)展， 這便是“擬人律”。 ?這樣“人機共生”的結(jié)果，就是人類的能力大大增強：不但體質(zhì)能力和體力能力得到極大的增強，而且智力能力也得到越來越有