安徽省七年級生物下冊421食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)1、了解食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)。2、識記維生素的缺乏癥。3、理解各種營養(yǎng)物質(zhì)的來源及其對人體的作用。重點(diǎn)：蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的作用。食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)？哪些是有機(jī)物？哪些是無機(jī)物？蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、無機(jī)鹽、水有機(jī)物無機(jī)物閱讀

2025-06-12 14:47

安徽省七年級生物下冊421食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)請嘗試說說我們從食物中獲得哪些營養(yǎng)物質(zhì)？?這些營養(yǎng)成分對人體有什么作用？物質(zhì)基礎(chǔ)?食物?能量是可以互相轉(zhuǎn)化的，包含在有機(jī)物中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成熱能，而熱能則可以使水的溫度發(fā)生變化。?一粒小小的花生到底能使30毫升的水溫度升高多少呢？提示彈式測熱計(jì)示意

2025-06-18 12:21

安徽省七年級生物下冊421食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)1、了解食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)。2、識記維生素的缺乏癥。3、理解各種營養(yǎng)物質(zhì)的來源及其對人體的作用。重點(diǎn)：蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的作用。食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)？哪些是有機(jī)物？哪些是無機(jī)物？蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、無機(jī)鹽、水有機(jī)物無機(jī)物閱讀

2025-06-15 05:46

安徽省七年級生物下冊442血流的管道—血管課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】【實(shí)驗(yàn)】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動討論1你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？2管徑最小的血管是由什么血管分支而來的，它最終匯入什么血管中？3你能區(qū)別幾種不同的血管嗎？1、在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn)中?(1)觀察前，需用____的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出尾部

2025-06-12 12:54

安徽省七年級生物下冊421食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)請嘗試說說我們從食物中獲得哪些營養(yǎng)物質(zhì)？?這些營養(yǎng)成分對人體有什么作用？物質(zhì)基礎(chǔ)?食物?能量是可以互相轉(zhuǎn)化的，包含在有機(jī)物中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成熱能，而熱能則可以使水的溫度發(fā)生變化。?一粒小小的花生到底能使30毫升的水溫度升高多少呢？提示彈式測熱計(jì)示意

2025-06-18 12:21

安徽省七年級生物下冊421食物中的營養(yǎng)物質(zhì)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪糖類每個(gè)人寫出兩種常吃的食物，并查閱教科書“常見的食物成分表”，并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。糖類能為人的生命活動提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質(zhì))。蛋白質(zhì)含量較多的食物豆子中含豐富的蛋白質(zhì)下列三種

2025-06-13 15:24

安徽省七年級生物上冊212植物細(xì)胞課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞思考：?能否將一個(gè)洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄和透明實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞?制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法。?認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。?練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。目的要求:制作臨時(shí)

2025-06-18 02:17

安徽省七年級生物上冊212植物細(xì)胞課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞思考：?能否將一個(gè)洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄和透明實(shí)驗(yàn):觀察植物細(xì)胞?制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法。?認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。?練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。目的要求:制作臨時(shí)

2025-06-18 02:24

安徽省七年級生物下冊443輸送血液的泵心臟課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】輸送血液的泵心臟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解心臟的大小、位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)（四腔、八條血管、二種瓣膜）；2、能描述血液循環(huán)的途徑（肺循環(huán)和體循環(huán)）及血液成分的變化。觀察：心臟外觀1、位置：2、大小及形態(tài)：3、功能：4、結(jié)構(gòu)：位于胸腔中央偏左拳頭大小，桃形血液流動的動力器官

2025-06-12 16:03

安徽省七年級生物下冊443輸送血液的泵心臟課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】輸送血液的泵心臟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解心臟的大小、位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)（四腔、八條血管、二種瓣膜）；2、能描述血液循環(huán)的途徑（肺循環(huán)和體循環(huán)）及血液成分的變化。觀察：心臟外觀1、位置：2、大小及形態(tài)：3、功能：4、結(jié)構(gòu)：位于胸腔中央偏左拳頭大小，桃形血液流動的動力器官

2025-06-15 05:47

安徽省七年級生物下冊411人類的起源和發(fā)展課件4新人教版-資料下載頁

【摘要】?人的由來?人類的起源和發(fā)展森林古猿環(huán)境變化森林減少現(xiàn)代人類現(xiàn)代類人猿人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿這四種現(xiàn)代類人猿的生活方式的共同點(diǎn)？?都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲等食物生存；?沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；?不能進(jìn)行人類那樣的語言和文字交流?人

2025-06-18 02:14

安徽省七年級生物下冊422消化和吸收課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】能吃能喝，吃嘛嘛香啊如此豐滿，教我?guī)渍邪W(xué)習(xí)目標(biāo)?1描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2合作分析探究實(shí)驗(yàn)，能找到變量，預(yù)測現(xiàn)象并得出合理的結(jié)論。?3培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。自學(xué)指導(dǎo)一?仔細(xì)觀察圖，認(rèn)真閱讀圖中文字，快速記憶消化系統(tǒng)的組成和各結(jié)構(gòu)的功能。?站立，同位相互指出消化系統(tǒng)的

2025-06-18 12:21

安徽省七年級生物下冊422消化和吸收課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】1、消化過程（不溶性大分子物質(zhì)變?yōu)榭扇苄孕》肿拥倪^程）消化道消化腺口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。大消化腺小消化腺唾液腺、肝臟、胰腺胃腺、腸腺（可分泌消化液）消化道想一想：（1）口腔內(nèi)與消化有關(guān)的結(jié)構(gòu)有哪些？1．口腔（2）它們各自有什么作用？（3

2025-06-18 12:21

安徽省七年級生物下冊412人的生殖課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】人的生殖我是從哪里來的呢??1．男性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？?2．女性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？自主探究（一）男性生殖系統(tǒng)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液

2025-06-18 12:22

安徽省七年級生物下冊422消化和吸收課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】本節(jié)目標(biāo)?知識目標(biāo)：（1）描述人體消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。（2）概述食物的消化和吸收過程。?能力目標(biāo)：通過探究活動“口腔對淀粉的消化作用”得出結(jié)論，提高探究能力。?情感目標(biāo)：認(rèn)同科學(xué)探究是一個(gè)不斷發(fā)展的過程。消化道：咽食道胃小腸大腸

2025-06-18 12:21

安徽省七年級生物下冊423合理營養(yǎng)與食品安全課件4新人教版-全文預(yù)覽

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