【摘要】導入寓言四則學習目標(第一課時)1.積累“愛慕虛榮”“凱歌”等重點詞語。2.了解寓言的文體特點及《伊索寓言》等有關的文學常識。3.學習兩則寓言故事,領悟其中蘊含的道理。一、勸喻性二、諷刺性“寓”是“寄托”的意思。
2025-06-14 19:45
【摘要】散步學習目標,理解人物性格,體會文章主題。(重點)、結尾升華主題的寫作方法;領悟本文用細節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法。(難點)、珍愛親情、珍愛生命的情感。(重點)新課導入家,一個多么溫馨的字眼,它是我們避風的港灣,它是我們幸福的搖籃,它給了我們無盡的關愛和溫情,也給我們展示了一個充滿親情和關愛的空間。今天,讓我們步入莫懷戚
2025-06-18 17:51
【摘要】散步學習目標,理解人物性格,體會文章主題。(重點)、結尾升華主題的寫作方法;領悟本文用細節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法。(難點)、珍愛親情、珍愛生命的情感。(重點)深入探究。你能說說美在哪里嗎?2、一家四口在田野中散步,在我們看來是如此簡單平凡的小事,作者卻把它寫得饒有興味,發(fā)人深省。請具體說說本文在布局行文時的特點
2025-06-20 21:40
2025-06-20 21:20
【摘要】6散步:準確、流利、有感情的朗讀課文,感受親情,體味濃重的情意。:揣摩詞句含義,品味文章的語言美。:培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。學習目標新課導入莫懷戚,1951年出生,男,漢族。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協(xié)會會員,重慶作協(xié)副主席,重慶人。1982年畢業(yè)于四川大學中文系。為重慶師范大學文
2025-06-13 12:01
2025-06-18 17:42
【摘要】6散步一二一、字音字形嫩.芽(nèn)分qí(歧)一shà(霎)時委屈.(qu)水波粼.粼(lín)(1)分.成兩路:fēn其他讀音:fèn組詞:分外(2)說
2025-06-17 13:40
【摘要】課件PPT6散步課件PPT情境導入[唐]孟郊游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。課件PPT課時目標,感受作者字里行間表達的濃厚感情。,逐步提高閱讀能力特別是品
2025-06-18 02:11
【摘要】植樹的牧羊人讓.喬諾(第二課時)激情導入上節(jié)課我們把握了文章的主要內容和層次結構,這節(jié)課我們重點分析理解牧羊人的形象。學習目標?,運用圈點勾畫的方法,抓住主要信息,分析和理解牧羊人的人物形象特點。?福的優(yōu)秀品質?;顒右蝗宋镄蜗蠓治?、
2025-06-12 02:35
【摘要】6散步散步莫懷戚創(chuàng)設情境,自然導入聽讀課文,初步感知?請認真聽讀課文,思考:?“散步”的過程。?。朗讀品味,質疑探究?自由地朗讀課文,找一找最能打動你的段落或最有價值的語句,把你的感受用鉛筆記錄下來。朗讀品味,質疑探究?預設一?這南方初
【摘要】江南逢李龜年杜甫一、朗讀1、教師范讀2、學生自讀3、全班齊讀作者簡介?杜甫(712~770),字子美,詩中常自稱少陵野老,世稱杜少陵。杜甫是唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人,宋以后被尊為“詩圣”,與李白并稱“李杜”。存詩1400多首,有《杜工部集》。二、創(chuàng)作背景?此詩
2025-06-13 03:04
【摘要】6散步莫懷戚散步聽讀回答:。(提示:何時、何地、何人、何事?)的家庭。和諧思考:你覺得這篇文章美在哪些方面?請找出文中的景物描寫,感受春天的景物美,品味景物描寫的作用。這南方初
2025-06-13 00:21
【摘要】步莫懷戚家,一個多么溫馨的字眼,它是我們避風的港灣,它是我們幸福的搖籃,它給了我們無盡的關愛和溫情,也給我們提供了一個充滿親情和溫暖的空間。今天,讓我們步入莫懷戚的美文《散步》,一起去感受一個四口之家濃濃的親情。導入新課,理解人物性格,體會文章主題。、結尾升華主題的寫作方法。、珍愛親情、珍愛生
2025-06-14 04:00
【摘要】6散步莫懷戚南方初春的田野?創(chuàng)設情境·導入新課?個性朗讀·入境感知我(我們)選第___句(段),我(我們)想深沉凝重的讀微笑著讀呼喚著讀分角色讀
【摘要】散文詩兩首《金色花》《荷葉·母親》散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點。從本質上看,它有詩的情緒和幻想,給讀者美感和想像,但內容上保留了有詩意的散文性細節(jié);從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇,
2025-06-12 15:19