【摘要】第十五章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想?何為運(yùn)動(dòng)??動(dòng)物為什么要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)??動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有哪些?動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣導(dǎo)入新課;;;,提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課漂浮運(yùn)動(dòng)海蜇、水母的身體能在海面
2025-06-17 22:42
【摘要】中小學(xué)課件第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為中小學(xué)課件觀察:你能說說這些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式嗎?中小學(xué)課件。。。中小學(xué)課件各小組觀察教材上的圖及屏幕上的圖,討論完成教材P28-P29所有問題。將討論結(jié)果記錄于紙上。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成中小學(xué)課件,如吊車臂與車體之間部分。
2025-11-16 23:18
【摘要】《根對(duì)水分的吸收》課題參賽教師::石永清選送單位:漢壽一中教育教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)程序教學(xué)方法教學(xué)模式學(xué)法指導(dǎo)〈一〉教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的生物實(shí)驗(yàn)技能,觀察能力,邏輯思維能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義的世界觀。1、2、3、
2025-11-02 02:23
【摘要】綠色植物的光合作用和呼吸作用中考目標(biāo):4-3綠色植物的光合作用和呼吸作用(1)說出光合作用反應(yīng)式(2)說明綠色植物進(jìn)行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所(3)說明光合作用的實(shí)質(zhì)
2025-06-19 08:41
【摘要】植物的呼吸作用一、提出問題植物是否也和動(dòng)物一樣進(jìn)行呼吸作用?二、作出假設(shè)請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)做出假設(shè)植物(進(jìn)行/不進(jìn)行)呼吸作用植物是否會(huì)消耗有機(jī)物?12三、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃請(qǐng)你根據(jù)學(xué)案“資料卡1”提出幾個(gè)問題,以實(shí)現(xiàn)我們分步對(duì)總目標(biāo)的探究。34植物是否會(huì)消耗氧氣
2025-06-20 22:19
【摘要】一個(gè)古老的故事:古時(shí)候,在地中海上,有一個(gè)敘拉古王國(guó),它的國(guó)王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當(dāng)王冠打造完畢交給國(guó)王時(shí),國(guó)王發(fā)現(xiàn)這個(gè)金冠精美無比,但國(guó)王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國(guó)王令人用秤去稱,結(jié)果王冠的質(zhì)量與國(guó)王交給金匠的黃金的質(zhì)量是相同的。1.如何去鑒
2025-11-28 21:54
【摘要】第十七章生物圈中的動(dòng)物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1997年:少于50頭(發(fā)現(xiàn)23頭)1998年:發(fā)現(xiàn)數(shù)量只剩下7頭2022年:7月在長(zhǎng)江南京段發(fā)現(xiàn)擱淺死亡的白鰭豚尸體2022年:0頭2022年:長(zhǎng)江白鰭豚8月8日正式宣告絕種,一頭也沒有2022年:8月19號(hào),安徽銅陵的一位市民偶然發(fā)現(xiàn)
2025-06-21 03:40
2025-06-21 03:34
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時(shí)人的發(fā)育新個(gè)體的人是怎樣由小到大逐步成熟的呢?導(dǎo)入新課。。學(xué)習(xí)青春期的生理特點(diǎn),了解到這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。,并認(rèn)識(shí)到其對(duì)身心健康具有現(xiàn)實(shí)及長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。導(dǎo)入新課人出生后的發(fā)育,通常是指從嬰兒出生到性成熟
2025-06-15 21:56
【摘要】第二十章生物的遺傳和變異導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)前一節(jié)課我們知道牛生的一定是牛,這是遺傳的現(xiàn)象。什么物質(zhì)控制性狀呢?有人大膽設(shè)想將來會(huì)有這樣的動(dòng)物出現(xiàn)!!導(dǎo)入新課、基因與性狀遺傳的相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)。,舉例說出生物體中染色體
2025-06-12 01:52
【摘要】第一章物態(tài)及其變化二、熔化和凝固熔化凝固定義物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程舉例春天,冰雪消融;夏天,從冰柜中拿出的未吃的冰糕化了;加熱瀝青、蜂蠟時(shí),瀝青、蜂蠟變軟,最后變成液態(tài)冬天,晾在外面的衣服結(jié)冰;把蠟油倒入玩具模子,冷卻后做出各式各樣的固體玩具;鐵水冷卻后變成鐵塊
2025-06-15 05:41
【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳第1課時(shí)性狀和性狀的傳遞一、性狀1.生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做性狀。2.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對(duì)性狀。3.具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)個(gè)體雜交,在雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀,叫做顯性性狀;未顯現(xiàn)出來的性狀,叫做隱性性狀。
2025-06-17 12:13
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育請(qǐng)幫助毛毛蟲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想:????我怎樣才能到達(dá)小河對(duì)面呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前,我國(guó)人民就開始飼養(yǎng)家蠶,生產(chǎn)蠶絲,并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史,漫漫絲
2025-06-17 12:16
2025-06-17 08:35
【摘要】第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)入新課小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。青山為什么會(huì)走??什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)?參照物?運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)本節(jié)導(dǎo)航?或是靜止的???如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),結(jié)論相同嗎?
2025-06-18 04:56