【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計圖的選擇(一)授課人:XXXX下面是某家報紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù):小亮根據(jù)圖上數(shù)據(jù)制作了下面的統(tǒng)計圖:02040608010019571974198719992025205017年13年12年26年25年30億40億
2025-06-13 17:48
【摘要】第二課時、扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.(1)折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個統(tǒng)計量的變化速度,坐標軸的單位不統(tǒng)一時,會讓人產(chǎn)生錯覺;(2)扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒有各扇形統(tǒng)計圖的總數(shù),兩個統(tǒng)計量就不能比較大小,只能看出各自在總體中所占的百分比;(3)條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,當
2025-06-19 12:35
【摘要】第1課時統(tǒng)計圖的選擇第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時統(tǒng)計圖的選擇知識目標目標突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標1.通過對比三種統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點,能根據(jù)不同問題選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù).2.運用三種統(tǒng)計圖之間的聯(lián)系,應(yīng)用統(tǒng)計圖解決相關(guān)問題,體會統(tǒng)計對決策的作用.目標突破
2025-06-15 23:18
【摘要】4統(tǒng)計圖的選擇第一課時..中.具體數(shù)目變化情況所占的百分比1234答案答案關(guān)閉D1.(2022·內(nèi)蒙古通遼中考)空氣是混合物,為直觀介紹空氣各成分的百分比,最適合用的統(tǒng)計圖是().
2025-06-15 23:36
2025-06-15 23:29
2025-06-19 12:18
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計圖的選擇(二)授課人:XXXX2022年2022年2022年年度銷售量(萬瓶)150180210該年度的單價(元)4050602022年2022年2022年年度銷售量(萬瓶)160180200該年度的單價(元)405060甲乙兩種酒近幾年的銷售量
2025-06-20 18:42
2025-06-17 23:28
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計圖的選擇第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.如圖6-4-7是某市2022~2022年糧食產(chǎn)量及其增長速度的統(tǒng)計圖,下列說法不正確的是()圖6-4-7
2025-06-12 13:56
【摘要】第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖知識目標目標突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標通過具體情境,感受一些人為的數(shù)據(jù)表示方式可能造成的誤導,提高對數(shù)據(jù)的認識、判斷和應(yīng)用能力.目標突破目標提高對數(shù)據(jù)的認識、判斷和應(yīng)用能力
2025-06-15 23:33
【摘要】數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計圖表江西師范大學初教學院2023-092內(nèi)容提要?數(shù)據(jù)初步整理?統(tǒng)計表統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計表的分類常用統(tǒng)計表的編制?統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)幾種常用統(tǒng)計圖介紹其他類型統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)類型與統(tǒng)計圖選用3思考?某校學生的心理與教育統(tǒng)計成績?nèi)缦?,根?jù)這些分
2025-03-13 22:37
【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率生日相同的概率?的概率.學習目標?,統(tǒng)計等活動過程,在活動過程中進一步發(fā)展生生之間合作交流的意識和能力;有的放矢?,估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數(shù)學?400個同學中,一定有兩個同學的生日相同(可以不同年)嗎
2024-10-09 17:09
【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率青銅峽市四中姜建兵頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當試驗次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一
2025-07-18 06:59
【摘要】讀統(tǒng)計圖表從上面的統(tǒng)計圖中你知道了什么?又想到了什么?從上面的統(tǒng)計圖我們能了解到這個班一些情況:這個班有學生51人,有22人喜歡看小說,15人喜歡看科幻書,喜歡看散文和文學類圖書的同學一樣多都是7人。其中喜歡小說類的同學最多,喜歡散文和文學類的同學較少。先調(diào)查本班同學睡眠時間情況,再完成統(tǒng)計表:時間11時以上10
2024-11-10 04:27
【摘要】知識回顧1.計算一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差是為了掌握這組數(shù)據(jù)的()A.個數(shù)B.組數(shù)C.頻數(shù)D.變動范圍的大小D知識回顧2.將一批數(shù)據(jù)分組后,各組的頻數(shù)是指________________
2024-12-08 04:05