【摘要】?教學(xué)目標(biāo):?。?。?其他生物。每個(gè)人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁(yè)“常見(jiàn)的食物成分表”,并將食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖,脂肪,蛋白質(zhì),水,無(wú)機(jī)鹽,維生素蛋白質(zhì)長(zhǎng)期不足,就會(huì)形成蛋白質(zhì)缺乏癥。患者體重
2024-11-22 02:59
【摘要】第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用七年級(jí)下冊(cè)。。。,會(huì)覺(jué)得有甜味,原因是唾液中的唾液淀粉酶能促進(jìn)淀粉分解成為.()麥芽糖A:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化管黏膜上皮細(xì)
2024-11-17 07:55
【摘要】第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。病人不能進(jìn)食時(shí),需要怎么辦?糖類含量較高的食物兒童、青少年以及傷病員為什么需要多吃一些奶、蛋、魚、肉?蛋白質(zhì)含量較多的食物人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不
2025-05-13 15:21
【摘要】第1課時(shí)三大有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量
2025-06-14 08:03
【摘要】第3節(jié)合理的膳食?七年級(jí)上冊(cè)1.丼例說(shuō)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和水對(duì)人體的主要作用。2.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證食物中的能量。目標(biāo)展示食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維生素糖類脂肪蛋白質(zhì)水分無(wú)機(jī)鹽互動(dòng)探究填空格:,人體的身高和體重都會(huì)增長(zhǎng),是建造
2025-06-20 12:29
2025-06-12 20:38
【摘要】嗨!快來(lái)品嘗豐盛的知識(shí)大餐!第一節(jié)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)每個(gè)人寫出兩種常吃的食物,并查閱教科書第41-42頁(yè)“常見(jiàn)的食物成分表”,并將食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。不相同討論:1、不同食物所含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量是否相同?2、不同食物都含有哪幾類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?
2024-08-14 18:16
【摘要】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收人類的食物種類多種多樣,我們吃進(jìn)去的植物性食物和動(dòng)物性食物,都要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化,才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的?怎樣發(fā)生的?又是如何變化的呢?導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽食管胃小腸
2024-11-16 23:16
【摘要】一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。對(duì)于這些災(zāi)民或難民他們最需要的是什么?我們?nèi)梭w要維持正常的生命活動(dòng),一時(shí)一刻也離不開(kāi)食物。食物那么食物究竟為我們提
2024-08-14 01:02
【摘要】第一節(jié)人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。兒童肥胖癥兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差
2024-11-18 23:10
【摘要】方便面,即泡即食,確實(shí)方便。旅行中便于攜帶,救災(zāi)中便于運(yùn)輸,可以解燃眉之急。方便面能經(jīng)常代替正餐嗎?課標(biāo)要求:設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。自主學(xué)習(xí):你預(yù)習(xí)了嗎??2.一日三餐的合理能量比例是多少?3.生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年在日常飲食中應(yīng)注意些什么?4.什
2025-06-16 01:22
2025-06-12 12:56
【摘要】《食物的營(yíng)養(yǎng)成分》知識(shí)目標(biāo)1.說(shuō)出人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)成分物質(zhì)的名稱及其對(duì)人體的作用,舉例說(shuō)出六大營(yíng)養(yǎng)成分物質(zhì)的食物來(lái)源。2.舉例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽和維生素的來(lái)源和缺乏癥。能力目標(biāo)1。通過(guò)探究活動(dòng)的實(shí)施,加深體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程,提高學(xué)生的探究能力。情感目標(biāo)
2024-08-25 01:24
【摘要】運(yùn)動(dòng)方式心率123平均甲同學(xué)安靜74727373蹲起一分鐘140136138138上、下40cm臺(tái)階一分鐘158155148153乙同學(xué)安靜78807678蹲起一分鐘127123121124上、下40cm臺(tái)階一分鐘142
2024-11-09 07:21
【摘要】第二節(jié)消化和吸收消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌,與唾液腺分泌的唾液混合形成食團(tuán)唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過(guò)蠕動(dòng)將食物推入胃中胃有暫時(shí)貯存食物的作用,食物在胃里變成食糜,蛋白質(zhì)被初步分解分泌膽汁,經(jīng)膽囊進(jìn)入小腸,參與
2025-06-13 12:17