【摘要】生物的特征第一章認(rèn)識(shí)生物探究生命的奧秘從觀察開(kāi)始閱讀課本第2頁(yè)下面的科學(xué)方法并思考:科學(xué)方法一般的觀察有什么不同?例題1、觀察室科學(xué)探究常用的一種方法,下列關(guān)于觀察的敘述不正確的是()A、觀察首先要制定計(jì)劃B、觀察時(shí)要全面仔細(xì),做好記錄C、觀察的點(diǎn)是比較直接,所以一般不需要很長(zhǎng)的時(shí)間D、觀察可以直接肉眼或者
2025-06-12 07:38
【摘要】想一想1、生物的共同特征是什么?調(diào)查2、科學(xué)探究的一種基本方法是(),常用的方法之一是()。生活需要營(yíng)養(yǎng),能進(jìn)行呼吸,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),能生長(zhǎng)和繁殖,有遺傳和變異的特性,除病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成等觀察生物圈——地球上所有的生物與其
2025-06-18 12:25
【摘要】生物的基本特征:生物體都需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、需要排泄、能生殖、有應(yīng)激性等。創(chuàng)設(shè)情境?日常生活中我們看到的動(dòng)物和植物大都是由多個(gè)細(xì)胞組成的,那么有沒(méi)有生物體只有一個(gè)細(xì)胞組成呢?創(chuàng)設(shè)情境????學(xué)習(xí)提綱草履蟲(chóng)是怎樣獲取營(yíng)養(yǎng)的?是怎樣呼吸的?是怎樣排泄的
2025-06-13 02:55
【摘要】生物的基本特征請(qǐng)同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒(méi)有生命。請(qǐng)同學(xué)們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?3怎
2025-06-13 02:28
【摘要】成熟區(qū)復(fù)習(xí):根尖的結(jié)構(gòu)成熟區(qū)探究:根的什么部位生長(zhǎng)最快?ABCD時(shí)間ABCD第一天第二天第三天結(jié)論:?DCBADCBA成熟區(qū)一、幼根的生長(zhǎng)根的什么部位生長(zhǎng)最快?伸長(zhǎng)區(qū)分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量
2024-11-30 15:31
【摘要】生物的特征非生物生物營(yíng)養(yǎng)呼吸排出廢物冷對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生長(zhǎng)和繁殖和變異遺傳生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物能生長(zhǎng)和繁殖生物都有遺傳和變異的特性除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2025-06-14 07:43
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)植株的生長(zhǎng)想一想議一議一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長(zhǎng)良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬(wàn)條。如果一根根連接起來(lái),全長(zhǎng)達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長(zhǎng)1萬(wàn)千米。精確計(jì)算表明:這株黑麥所有的根的總面積
2025-06-15 07:05
【摘要】期末綜合檢測(cè)選擇題CD1.下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象?()A.雨后春筍B.蛇的冬眠C.溶洞中的石筍逐漸長(zhǎng)高D.種子萌發(fā),長(zhǎng)出幼苗2.完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法的是()A.了解校園中的生物種類(lèi)B.中學(xué)生的視力情況C.某一食品的市場(chǎng)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)D.動(dòng)物形態(tài)特征的描寫(xiě)A
2025-06-20 14:19
【摘要】期中綜合檢測(cè)選擇題BB1.地球由于生命的存在而美麗多彩.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.母雞下蛋B.鐵皮生銹C.雨后春筍D.葵花朵朵向太陽(yáng)2.科學(xué)研究有很多方法,我國(guó)每十年進(jìn)行一次的人口普查采用的方法是()A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.經(jīng)驗(yàn)法CD3.我國(guó)在進(jìn)行
2025-06-12 00:51
【摘要】第一節(jié)生物的特征綠豆通過(guò)光合作用制造有機(jī)物大熊貓以竹筍、竹葉為食生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱生物能進(jìn)行呼吸植物落葉生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速逃跑含羞草受到碰觸后葉片合攏生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)生物能生長(zhǎng)和繁殖生物具有遺傳和變異
2025-06-13 00:15
2025-06-18 13:35
【摘要】第二單元第二章第四節(jié)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物,它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱(chēng)為單細(xì)胞生物。特點(diǎn):個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等.眼蟲(chóng)變形蟲(chóng)草履蟲(chóng)單細(xì)胞動(dòng)物單細(xì)胞植
2025-06-16 13:57
【摘要】種子的萌發(fā)第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)清明前后,種瓜點(diǎn)豆想一想,議一議這是一名農(nóng)諺,是指種瓜種豆的時(shí)間是在清明節(jié)前后。清明節(jié)前后,氣溫回升,降水逐漸增多,適于種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是什么?
2025-06-11 23:41
【摘要】單細(xì)胞生物第二單元第二章第四節(jié)復(fù)習(xí)一下細(xì)胞植物體組織五大組織器官六大器官?gòu)奈⒂^到宏觀:從宏觀到微觀:植物體——器官——組織——細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次想一想,議一議問(wèn):眼蟲(chóng)是一個(gè)細(xì)胞,它為什么能獨(dú)立生活呢?鞭毛葉綠體進(jìn)行光合作用(有光)通過(guò)表
2025-06-17 23:33
【摘要】?。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn)環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。常見(jiàn)的幾種單細(xì)胞生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、衣藻。?,就會(huì)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體。草履蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)包括表膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。氧的攝入、二氧化碳的
2025-06-17 23:47