山東省臨沭縣曹莊鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)134課題學(xué)習(xí)最短路徑課件新版新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】課題學(xué)習(xí)最短路徑問題?學(xué)習(xí)目標(biāo)：能利用軸對(duì)稱解決簡(jiǎn)單的最短路徑問題，體會(huì)圖形的變化在解決最值問題中的作用，感悟轉(zhuǎn)化思想．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：利用軸對(duì)稱將最短路徑問題轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間，線段最短”問題．課件說明如圖所示，從A地到B地有三條路可供選擇，你會(huì)選走哪條路最近？你的理由是什么？?jī)牲c(diǎn)

2025-06-06 01:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱132畫軸對(duì)稱圖形第1課時(shí)畫軸對(duì)稱圖形教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三章軸對(duì)稱遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】畫軸對(duì)稱圖形第1課時(shí)畫軸對(duì)稱圖形感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-21 12:24

第十三章軸對(duì)稱課題學(xué)習(xí)最短路徑問題-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三章軸對(duì)稱課題學(xué)習(xí)最短路徑問題湖北省通山縣教育局教研室袁觀六八年級(jí)上冊(cè)創(chuàng)設(shè)問題情境問題1如圖，從A地到B地有三條路可供選擇，你會(huì)選擇哪條路距離最短？說說你的理由.兩點(diǎn)之間，線段最短FEDCBA問題2如圖，要在燃?xì)夤艿纋上修建一個(gè)泵站，分別向A、B兩村供氣，泵站修在

2024-10-24 13:54

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱圖形21軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形課件-資料下載頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形這三幅圖案有什么共同特征？軸對(duì)稱把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折，如果它能夠與另一個(gè)圖形______，那么就稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱．這條直線就叫做_________.重合對(duì)稱軸軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形

2024-12-08 02:46

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱（第2課時(shí)）探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖，直線l垂直平分線段AB，P1，P2，P3，?是l上的點(diǎn)，請(qǐng)猜想點(diǎn)P1，P2，P3，?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系．相等．ABlP1P2P3線段垂直平分線

2025-06-18 00:19

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱（第2課時(shí)）探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖，直線l垂直平分線段AB，P1，P2，P3，?是l上的點(diǎn)，請(qǐng)猜想點(diǎn)P1，P2，P3，?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系．相等．ABlP1P2P3線段垂直平分線

2025-06-12 01:41

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱圖形22軸對(duì)稱的性質(zhì)2課件-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的性質(zhì)（2）2、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱有哪些性質(zhì)？ABCDEF（1）延長(zhǎng)BC、EF相交于點(diǎn)P，點(diǎn)P與對(duì)稱軸有什么關(guān)系？（2）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？自學(xué)指導(dǎo)：

2024-12-08 06:43

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱圖形23設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件-資料下載頁(yè)

【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)2、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱有哪些性質(zhì)？ABCDEF3、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)線段所在的直線若相交，則交點(diǎn)一定在對(duì)稱軸上。2、找對(duì)稱點(diǎn)有哪些注意點(diǎn)？找對(duì)稱點(diǎn)

2024-12-08 09:51

134最短路徑問題-資料下載頁(yè)

【摘要】課題學(xué)習(xí)最短路徑問題前面我們研究過一些關(guān)于“兩點(diǎn)的所有連線中，線段最短”、“連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中，垂線段最短”等的問題，我們稱它們?yōu)樽疃搪窂絾栴}．現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常涉及到選擇最短路徑的問題。引例：如圖，在小河l的兩側(cè)有A村和B村，要在小河l上修一個(gè)水泵站M,請(qǐng)你確定水泵站M的位置，使它到兩

2025-07-26 03:19

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)第2課時(shí)作對(duì)稱軸習(xí)題新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-14 12:20

第4講利用軸對(duì)稱破解最短路徑問題-資料下載頁(yè)

【摘要】專業(yè)整理分享第一章平移、對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)第4講利用軸對(duì)稱破解最短路徑問題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“直線上同一側(cè)兩點(diǎn)與此直線上一動(dòng)點(diǎn)距離和最小”問題通過軸對(duì)稱的性質(zhì)與作圖轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間，線段最短”問題求解。（對(duì)稱背景圖）中有關(guān)最短路徑（線段之差最大值）問題借助軸對(duì)稱轉(zhuǎn)化為兩

2025-03-25 06:48

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】本課說明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域，是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖．是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上，用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定

2025-06-12 01:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)第2課時(shí)作對(duì)稱軸習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-14 13:22

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱131軸對(duì)稱1312線段的垂直平分線的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】本課說明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域，是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖．是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上，用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解線段垂直平分線的性質(zhì)

2025-06-18 00:13

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13軸對(duì)稱檢測(cè)題新版新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三章檢測(cè)題(時(shí)間：100分鐘　　滿分：120分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．(2015·遵義)觀察下列圖形，是軸對(duì)稱圖形的是(A)2．點(diǎn)P(5，－4)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是(D)A．(5，4)B．(5，－4)C．(4，－5)D．(－5，－4)3．如圖，△ABC與△ADC關(guān)于AC所在的直線對(duì)稱，∠BCD＝70°，

2025-06-07 16:01

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱134課題學(xué)習(xí)最短路徑問題第2課時(shí)課件新人教版(存儲(chǔ)版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱134課題學(xué)習(xí)最短路徑問題第2課時(shí)課件新人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱134課題學(xué)習(xí)最短路徑問題第2課時(shí)課件新人教版(完整版)

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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱134課題學(xué)習(xí)最短路徑問題第2課時(shí)課件新人教版(專業(yè)版)