【摘要】第2課時函數(shù)的圖象連線解析式法列表法圖象法列表描點間的關(guān)系;,嘗試對變量的變化規(guī)律進行初步預(yù)測.王教授和孫子小強經(jīng)常一起進行早鍛煉,主要活動是爬山.有一天,小強讓爺爺先上,然后追趕爺爺.圖中兩條線段分別表示小強和爺爺離開山腳的距離(米)與爬山所用時間(分)的關(guān)系(
2025-06-18 16:10
【摘要】第十九章一次函數(shù)第40課時一次函數(shù)(7)——應(yīng)用(2)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標,會根據(jù)題意求出分段函數(shù)的解析式,構(gòu)建函數(shù)模型..承前承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)函數(shù)圖象的相關(guān)知識?y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過
2025-06-12 12:04
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件正比例函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入學(xué)習(xí)目標,會利用兩點(法)畫正比例函數(shù)的圖象.(重點),并能靈活運用解答有關(guān)問題.(難點)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入
2025-06-17 02:07
【摘要】第十九章一次函數(shù)第37課時一次函數(shù)(5)—求一次函數(shù)的解析式課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標會用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)二元一次方程組的相關(guān)知識__________,具體方法有__________法和_____________法.
【摘要】函數(shù)的圖象第1課時【基礎(chǔ)梳理】對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的_______、_______,那么坐標平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象.橫坐標縱坐標(1)列表——表中給出一部分自變量的值及其對應(yīng)的_______.(2)描點——在直角坐標系中,以
2025-06-20 05:35
【摘要】函數(shù)的圖象學(xué)前溫故新課早知,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,是的函數(shù).如果當x=a時y=b,那么b叫做當自變量的值為a時的.,不僅要考慮使函數(shù)解析式,而且還要注意問題的
2025-06-12 03:29
2025-06-15 12:01
【摘要】第1課時函數(shù)的圖象;(列表、描點、連線);、分析函數(shù)圖象來獲取相關(guān)信息.汽車以80千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時間為t小時,寫出s與t的函數(shù)解析式.s=80t解析式法表示函數(shù)關(guān)系列表法表示函數(shù)關(guān)系下表是某種股票周一至周五的收盤價.12收盤價星期五星期四
2025-06-18 05:47
【摘要】函數(shù)的圖象第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)用_____的形式列出部分_______和相應(yīng)的_______的方法.(2)列表法能夠直接得出部分_______.自變量函數(shù)值函數(shù)值表格(1)用___________表示出函數(shù)的_________的方法.(2)解析式法能夠明顯地表示出函數(shù)___
2025-06-14 08:02
【摘要】第2課時 函數(shù)的三種表示方法知識點1知識點2知識點3用表格表示函數(shù),在彈簧的承受范圍內(nèi),彈簧掛上物體后會伸長,測得某彈簧的長度y(cm)與所掛物體的重量x(kg)之間的關(guān)系如下表,下列說法不正確的是(A)簧不掛重物時的長度為0cmy都是變量,且x是自變
2025-06-18 18:47
2025-06-18 18:34
【摘要】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….函數(shù)的圖象(一)核心目標會畫函數(shù)圖象,會判斷點不函數(shù)圖象的位置關(guān)系,能根據(jù)函數(shù)圖象所提供的信息獲取函數(shù)的性質(zhì).課
2025-06-18 18:41
【摘要】第十九章一次函數(shù)第39課時一次函數(shù)(6)—應(yīng)用(1)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標..承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)待定系數(shù)法求函數(shù)解析式?解:①設(shè)出一次函數(shù)解析式;②將點的坐標代入解析式,得到一個關(guān)于k和b的二元一次方程組;③解這個方程組,求出
2025-06-12 12:02
【摘要】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx(k是常數(shù),且k≠0)的圖象是一條 .當k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 ;當k0時,直線經(jīng)過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點確定一條直線,所以可用兩點法畫正比例函數(shù)y=kx(
【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標一次函數(shù)的圖像知識目標1.類比正比例函數(shù)圖象的作法,會用“兩點法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象.2.通過觀察一次函數(shù)的圖象,從k,b及圖象的分布象限等角度去全面分析一次函數(shù)
2025-06-12 00:04