【摘要】第二章被子植物的一生第二節(jié)植株的生長課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2、了解無機鹽與植物生長的關系。學習重點和難點:1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。(重點、難點)2、了解無機鹽與植物生長的關系。(重點)課前預
2025-06-12 00:53
2025-06-11 23:42
【摘要】第四節(jié)單細胞生物觀察以下生物,想一想它們有什么共同特點?單細胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細胞,稱為單細胞生物。特點:個體微小。大多數生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細胞內完成。舉例單細胞生物的結構和生活實驗:觀察草履蟲
2025-06-12 13:12
【摘要】第四節(jié)單細胞生物第二單元第二章多細胞構成的生物體動物人體植物細胞眼蟲眼蟲是眼蟲屬生物的統(tǒng)稱,既有葉綠體,還能進行運動,植物學中稱為裸藻,動物學中稱為原生動物,是介于動植物之間的生物。大腸桿菌酵母菌酵母菌是一種
2025-06-18 05:27
【摘要】組織器官細胞復習:植物體的結構層次。植物體分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導組織機械組織根莖葉花果實種子練習:1、組織形成過程中起主要作用的是()A.細胞伸長B.細胞生長C.細胞分裂
2025-06-20 19:07
【摘要】運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)植物體的結構層次細胞植物體結構和功能的基本單位組織器官植物體什么是單細胞生物?身體只有一個細胞,稱為單細胞生物酵母菌衣藻眼蟲變形蟲草履蟲單細胞生物的結構和生活觀察草履蟲配制草履
2025-06-18 05:28
【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第四單元生物圈中的人重難點解析1.消化系統(tǒng)的組成2.食物在消化道初步開始消化的位置和順序:(1)淀粉在口腔初步開始消化。(2)蛋白質在胃開始消化。(3)脂肪在小腸開始消化。3.食物的消化主要是通過消化酶的促進分解作用:腸液和胰液中均含有淀粉酶,蛋白
2025-06-14 08:03
2025-06-14 07:57
【摘要】第二單元第二章第四節(jié)單細胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細胞,稱為單細胞生物。特點:個體微小。大多數生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細胞內完成.舉例:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.眼蟲變形蟲草履蟲單細胞動物單細胞植
2025-06-16 13:57
【摘要】第二章第一節(jié)細胞通過分裂產生新細胞初中生物初中生物細胞會生長、分裂、分化初中生物新生細胞(?。┪諣I養(yǎng)物質體積大液泡由小大一、細胞的生長:(結果是體積增大)初中生物想一想:細胞會無限制的
2025-06-13 23:40
【摘要】第二節(jié)觀察植物細胞初中生物學會操作顯微鏡是為了使用它看到微觀的生命世界,可是把一個洋蔥或者黃瓜直接放到顯微鏡下,能看到內部結構嗎?初中生物問題:1、要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?2、玻片標本的類型有哪些?如何區(qū)分?初中生物要看得清楚被觀察的物體,應該要讓
2025-06-13 00:15
【摘要】?。大多數單細胞生物生活在水域或濕潤環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。常見的幾種單細胞生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻。?,就會通過分裂產生新個體。草履蟲的基本結構包括表膜、細胞質、細胞核。氧的攝入、二氧化碳的
2025-06-17 23:47
【摘要】第一節(jié)單細胞生物植物的結構層次植物體——器官——組織——細胞動物的結構層次動物體——系統(tǒng)——器官——組織——細胞有沒有只有一個細胞的生物體?觀察單細胞生物草履蟲是怎樣運動的?是怎樣生活的?請你介紹幾種你知道的單細胞生物給大家,它們屬于動物、植物還是
2025-06-18 12:25
【摘要】生物的基本特征:生物體都需要營養(yǎng)、需要呼吸、需要排泄、能生殖、有應激性等。創(chuàng)設情境?日常生活中我們看到的動物和植物大都是由多個細胞組成的,那么有沒有生物體只有一個細胞組成呢?創(chuàng)設情境????學習提綱草履蟲是怎樣獲取營養(yǎng)的?是怎樣呼吸的?是怎樣排泄的
2025-06-13 02:52