【摘要】新聞寫作,學習消息的寫作手法,提高寫作新聞的能力。,學會安排消息正文的結構。,激發(fā)自己關注社會中有意義的人和事,學會發(fā)掘美、傳揚美。寫作目標必做任務:寫一則消息。每位同學都要根據(jù)“任務二”中自己搜集的新聞素材,參考“
2025-06-13 02:07
【摘要】新聞寫作第一單元寫作消息,是新近發(fā)生的、具有社會意義的事件。要寫好這樣的事件,你需要盡可能全面、準確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何時、何地、何事、為何、結果如何。你可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生的來龍去脈;觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關的人員,了解他們的觀點、感受;收集主要的背景資料等。有時
2025-06-20 14:31
2025-06-13 02:01
【摘要】寫作學習擴寫情景導入同學們一定很熟悉《三國演義》中“三顧茅廬”的故事。這段故事,在歷史記載中是非常簡略的。小說家羅貫中充分發(fā)揮想象,把一次普普通通的會見,鋪衍成了一則膾炙人口的佳話,也顯示了通過擴寫進行藝術再創(chuàng)造的魅力所在。我們今天就學習怎樣通過擴寫,把文章變得更精彩。寫作目標;明確擴寫不僅要忠實于原文,而且要圍
2025-06-12 05:47
【摘要】第一單元4燈籠語文要素學習目標1.理清文章敘事脈絡,把握文中關鍵語句的含義。2.品味本文文白相間、善用詩詞典故的語言特色。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接燈籠,懸掛起來的或手提的照明用具。舊時沒有電,燈籠是主要的照明用具。作者以“燈籠
2025-06-20 14:58
【摘要】第一單元1社戲語文要素學習目標1.熟讀課文,把握文中的人物形象。2.學習文章通過語言、動作等刻畫人物性格的方法,揣摩文章環(huán)境描寫的作用。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接“社戲”指舊時某些地區(qū)的農(nóng)村在春秋兩季迎神賽會時所演的戲劇,用以酬神祈
2025-06-20 15:00
2025-06-20 14:57
【摘要】第一單元1社戲語文要素學習目標1.熟讀課文,把握文中的人物形象。2.學習文章通過語言、動作等刻畫人物性格的方法,揣摩文章環(huán)境描寫的作用。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接“社戲”指舊時某些地區(qū)的農(nóng)村在春秋兩季迎神賽會時所演的戲劇,用以
【摘要】第一單元寫作學習寫消息1.學習消息的基本特點。2.掌握消息的要素和結構。3.運用相關知識和方法進行消息寫作。學習目標::用概括性的敘述方式,簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外具有新聞價值的新近發(fā)生事實的一種文體。:真、快、短、新。“真”,即真實可靠;
2025-06-20 19:34
【摘要】2 回延安二、重要詞語:一回又一回。:一種形狀像小米、沒有黏性的黍類谷物。三、作家介紹賀敬之,1924年生,當代著名詩人、劇作家。山東棗莊人。主要創(chuàng)作有歌劇《白毛女》(集體創(chuàng)作)、著名詩篇《回延安》《放聲歌唱》《桂林山水歌》等。四、寫作背景《回延安》這首詩是賀敬之1956年從北京重回闊別十年之久
2025-06-19 19:38
【摘要】學習寫消息;;。習目標政治經(jīng)濟、文化科技、體育娛樂??消息是一種以最直接最簡練的方式,快速而客觀地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的或即將變動的事實的一種新聞文體。消息的特征真:重在用事實來說話。短:是所有的新聞體裁中篇幅最短的一種??欤菏撬械男侣勼w裁中時效性最強的一種。消
2025-06-13 12:04
2025-06-12 05:48
【摘要】第一單元寫作新聞寫作消息的最大特點是時效性強和真實客觀。消息必須報道新近發(fā)生的事件,要用事實說話。一般而言,一篇消息可分成五個部分,即標題、導語、主體、背景、結語,其中標題、導語和主體是消息必不可少的三部分,至于背景和結語則視新聞受眾的范圍、事件意義的大小與時效性而定。消息的標題要能吸引讀者,導
2025-06-18 20:00
【摘要】寫作——新聞寫作你所在的班級、學校,或者居住的社區(qū),最近都發(fā)生了哪些特別或者有意思的事情?請你采集相關的信息,寫一則消息,不少于500字。寫消息,要注意以下幾點:標題是文章的眼睛。寫作消息時,首先要在明確寫作目的和內(nèi)容后,確定一個恰當?shù)臉祟}。標題力求準確、鮮明、生動、簡潔,還要準確概括消息的主要內(nèi)容。寫消息有自己的寫
2025-06-12 02:03
2025-06-17 18:17