【摘要】再探實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程給我最大快樂(lè)的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯幾個(gè)基本概念你能根據(jù)自己的理解說(shuō)出它的意思嗎?標(biāo)價(jià)、售價(jià)、進(jìn)價(jià)、利潤(rùn)55利潤(rùn)率1、某服裝店老板將一件進(jìn)價(jià)是100
2025-10-29 00:46
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(3)探究2:籃球積分表問(wèn)題義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)的是利用方程解決生活中的“球賽積分”問(wèn)題,這是繼“盈虧問(wèn)題”之后的第二個(gè)重點(diǎn)探究.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)閱讀、理解表格,并從表格中提取關(guān)鍵信息;“球賽積分”問(wèn)題的一般套路,并會(huì)根據(jù)方
2024-11-23 12:12
【摘要】前置作業(yè):列方程解應(yīng)用題的步驟:——審——設(shè)——列——解——檢——答前置作業(yè):兩種移動(dòng)電話(huà)計(jì)費(fèi)方式表全球通神州行月租費(fèi)50元/月0本地通話(huà)費(fèi)/分/分(1)一個(gè)月內(nèi)在本地通話(huà)200分
2025-07-25 05:27
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):靈活運(yùn)用路程、速度、時(shí)間關(guān)系公式,利用一元一次方程解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。=速度×;==復(fù)習(xí)回顧時(shí)間路程路程時(shí)間速度A1,A2,用了2小時(shí);從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了。已知水流的速度是3千米/時(shí),求船在靜水中的平均速度。分析:
2025-07-23 20:34
【摘要】第三章一元一次方程實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(2)探究1:銷(xiāo)售中的盈虧問(wèn)題義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)的是利用方程解決生活中的“經(jīng)營(yíng)盈虧”問(wèn)題,這是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一般性應(yīng)用問(wèn)題的基礎(chǔ)上展開(kāi)的第一個(gè)重點(diǎn)探究,在這一問(wèn)題中要讓學(xué)生理解和生活緊密相關(guān)的“成本”、“售價(jià)”、“盈利”、“虧損”、“利
【摘要】1、行程問(wèn)題中三個(gè)量的基本關(guān)系:路程=速度×?xí)r間,分析問(wèn)題重在理順三者的內(nèi)在關(guān)系,抓住其中的一條線(xiàn)索路程(或時(shí)間或速度)找相等關(guān)系,這是解題的關(guān)鍵.2、(1)追及問(wèn)題(同向而行):等量關(guān)系是兩人的路程差等于追及的路程或以追及時(shí)間為等量關(guān)系。(2)相遇問(wèn)題(相向而行):等量關(guān)系是各人走路之和等于總路程或同時(shí)走時(shí)兩人所走的時(shí)間
2025-04-29 05:38
【摘要】——調(diào)配問(wèn)題、工程問(wèn)題復(fù)習(xí):運(yùn)用方程解實(shí)際問(wèn)題的步驟是什么?①設(shè):設(shè)出合理的未知數(shù)②找:找出相等關(guān)系③列:列出方程④解:求出方程的解⑤答:運(yùn)用方程解實(shí)際問(wèn)題的步驟是什么?例1、某車(chē)間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2022個(gè)螺母。1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘
2025-06-17 12:08
2025-06-20 15:14
【摘要】第一課時(shí)銷(xiāo)售問(wèn)題知識(shí)探究我思,我進(jìn)步1探究銷(xiāo)售中的盈虧問(wèn)題:1、商品原價(jià)200元,九折出售,賣(mài)價(jià)是元.2、商品進(jìn)價(jià)是30元,售價(jià)是50元,則利潤(rùn)是元.2、某商品原來(lái)每件零售價(jià)是a元,現(xiàn)在每件降價(jià)10%,降價(jià)后每件零售價(jià)是元
2024-11-21 01:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社出版現(xiàn)代信息社會(huì),人們溝通交流方式多樣化,移動(dòng)電話(huà)已很普及,如何選擇最經(jīng)濟(jì)的通話(huà)方式呢?方式一方式二月租費(fèi)30
2025-05-13 16:23
【摘要】第一課時(shí)調(diào)配問(wèn)題例1某車(chē)間有22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200或螺母2020個(gè),一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母;為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母?2020(22-X)=2×1200X21?螺母螺釘螺釘螺母人數(shù)(
2024-11-21 01:36
【摘要】第二課時(shí)銷(xiāo)售中的盈虧問(wèn)題城郊中學(xué):曹鄭霞人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商場(chǎng)中常用到的有哪些數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)?售價(jià)指商品賣(mài)出去時(shí)的的實(shí)際售價(jià)。進(jìn)價(jià)指的是商家從批發(fā)部或廠(chǎng)家批發(fā)來(lái)的價(jià)格。進(jìn)價(jià)指商品的買(mǎi)入價(jià),也稱(chēng)成本價(jià)。常寫(xiě)成:售價(jià)=
2024-11-21 05:22
【摘要】第一篇:“實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程”教學(xué)設(shè)計(jì) “實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程”教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)是建立實(shí)際問(wèn)題的方程模型,通過(guò)探究活動(dòng),可進(jìn)一步體驗(yàn)一元一次方程與實(shí)際的密切聯(lián)系,加強(qiáng)數(shù)學(xué)建模思想,...
2025-11-06 12:07
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程說(shuō)課稿范文 下面是我對(duì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)第三章實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程的說(shuō)課,主要從以下幾個(gè)方面說(shuō)起: 一、說(shuō)教材的地位。 本節(jié)是在前面已經(jīng)討論過(guò)由實(shí)際問(wèn)題列一元...
2024-12-07 04:35
【摘要】第一篇:實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程優(yōu)秀說(shuō)課稿 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程 尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好! 我是01號(hào)參賽選手,今天我說(shuō)課的題目是“實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程”,本節(jié)課選自人教版初...
2025-11-06 13:11