【摘要】海燕高爾基導(dǎo)入新課雪海燕是南極海燕類中最為美麗的一種海燕飛來白腰叉尾海燕學(xué)習(xí)目標?知識與能力目標:在朗讀的基礎(chǔ)上感悟和品味作品形象及其深刻內(nèi)涵。?過程與方法目標:體會、揣摩和學(xué)習(xí)抒情性語言和多種手法。?情感、態(tài)度與價值觀目標：體驗和培養(yǎng)樂
2025-06-21 02:35
【摘要】對岸第二課學(xué)習(xí)目標：了解有關(guān)作者的文學(xué)常識；體會本課的寫作方法；體會本詩創(chuàng)設(shè)的意境，培養(yǎng)想象能力。：通過朗讀課文，體會本詩運用反復(fù)的修辭方法所達到的藝術(shù)效果，從面更好地理解課文。：體會作者在文章中蘊涵的濃濃的親情,以及對生活、自然、故鄉(xiāng)、親人的無比熱愛之情。散文詩，從形式上看，它近
2025-06-21 02:24
【摘要】【印度】泰戈爾課前預(yù)習(xí)：1、誰來介紹一下作者？2、對岸在文中有幾層含義？課后習(xí)題一●對岸有哪些景物？（用“▲”勾畫）●作者以怎樣的視角描寫了對岸的景物？●表達了怎樣的感情？學(xué)法：
2025-06-11 23:53
【摘要】海燕高爾基第二課時學(xué)習(xí)目標?1、掌握本文所運用的對比修辭和象征手法，并體會其表達效果。?2、總結(jié)文章中心。?3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強的品質(zhì)。自傳性三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》長篇小說《母親》劇本《小市民》
2025-06-13 04:40
2025-06-13 05:02
【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾1、熟讀并背誦課文。2、學(xué)習(xí)了解詩歌的意境。3、培養(yǎng)我們的想象力和聯(lián)想力。學(xué)習(xí)目標:蘇軾:字子瞻，號東坡居士。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”。他是北宋著名的作家，唐宋八大家之一。是豪放派代表人物。有《東坡樂府》。寫作背景：蘇
2025-06-12 05:49
2025-06-19 19:46
【摘要】破陣子破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生
2024-12-08 04:38
【摘要】破陣子春景【宋】晏殊?晏殊，字同叔，北宋臨川縣文港鄉(xiāng)（今屬進賢縣）人，著名詞人。?晏殊自幼聰明，七歲能文，被稱為“神童”，十四歲中進士，歷任太常寺奉禮郎、光祿寺丞、集賢校理、太常寺丞、戶部員外郎、翰林侍讀學(xué)士、三司使、樞密副使、參知政事等職。五十三歲時，任樞密使加同中書門下平章事
2024-11-19 13:23
【摘要】海燕高爾基——我們的習(xí)作正在進行預(yù)習(xí)檢測《海燕》作者（）國的（），著名作品有長篇小說《》和自傳體三部曲《》《》《》。俄高爾基母親
2025-06-21 04:48
【摘要】高爾基思考：這是的海燕。海燕是一個的形象。矯健勇猛樂觀自信斗志昂揚無所畏懼課文還寫了其他的動物，請同學(xué)們從課文中找出描寫其他動物的句子，并談?wù)勗?/span>
2025-06-21 04:45
【摘要】海燕第三課作者簡介前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。著名作品有長篇小說《母親》,自傳體三步曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。高爾基《海燕》是一首散文詩，選自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分?！逗Ｑ唷?/span>
2025-06-20 21:04
2025-06-20 21:03
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