【摘要】第7單元生物和環(huán)境是統(tǒng)一體第二十章生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)第2課時(shí)生態(tài)平衡和生態(tài)農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))。問題導(dǎo)入我們生活的地球有海洋、森林、草原、河流、高山、平原,有沙漠……它們形成了豐富多樣的生態(tài)系統(tǒng),每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都處于動(dòng)態(tài)平衡。什么是生態(tài)平衡呢?自主學(xué)習(xí)
2025-06-12 01:52
【摘要】第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)1.說出生態(tài)系統(tǒng)的定義。2.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3.描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。4.舉例說出某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累。5.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)
2025-06-21 01:18
【摘要】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)預(yù)習(xí)內(nèi)容吃草籽鳥吃蟲鳥老鷹兔子蝗蟲為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了。這是什么原因呢?因?yàn)椴莸乇痪W(wǎng)罩起來以后,鳥飛不進(jìn)去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來。如:一片草原,一塊農(nóng)田,一個(gè)湖泊等都可以看做一個(gè)生態(tài)系
2025-06-19 13:20
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)預(yù)習(xí)書本P22-28?生物圈中各種生物之間的關(guān)系,以及生物與非生物因素之間的關(guān)系,就象一張無形的大網(wǎng),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。無論是非生物因素的變化,還是某種生物的數(shù)量發(fā)生變化,都會(huì)有許多種生物受到影響。生物與環(huán)境是一個(gè)整體。?在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。引入新課生態(tài)系統(tǒng)
2025-11-03 18:24
【摘要】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹木,樹皮很涼,粗糙得有些扎手。你順著樹向上仰望,層層疊疊的樹葉遮擋著陽光,光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹影。你側(cè)耳聆聽,在樹林深處,鹿群奔跑的聲音隱隱傳來,由遠(yuǎn)及近,再由近及遠(yuǎn),漸漸消失在樹林中。地上有蟋蟀在草叢間長鳴,你低頭尋找時(shí),一只松鼠擺動(dòng)著大尾巴蹦跳著闖入你的視線,它睜著黑黑的圓圓的大
2024-12-08 09:05
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).一塊農(nóng)田一片草原一個(gè)湖泊非生物部分(陽光、溫度等)生物部分(由其他生物構(gòu)成)一棵樹與它周圍的環(huán)境兩只狗與這個(gè)環(huán)境下列的生物和環(huán)境能不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)?你能說出池塘生態(tài)
2025-11-07 22:58
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)生物成分非生物成分生產(chǎn)者:(綠色植物)消費(fèi)者:(人、動(dòng)物)分解者:(細(xì)菌、真菌)陽光、空氣、水、土壤等想一想下列生物中,屬于生產(chǎn)者的(),消費(fèi)者(),分解者是()1青蛙2羊3松樹4青霉菌5人
2024-11-24 16:44
【摘要】精品word你我共享第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)()A.一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者D.一個(gè)魚缸中的所有金魚和水草()A.生產(chǎn)者與分解者B.空氣、水、陽光、適宜的溫度C.非生物環(huán)境與生物D.生產(chǎn)者
2025-04-04 23:12
【摘要】趕得上趕得上給灌水灌水第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;2.概述生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定和生態(tài)平衡;3.學(xué)習(xí)將所學(xué)知識(shí)與生活、環(huán)境、社會(huì)等實(shí)際問題相聯(lián)系,并運(yùn)用到生活中去。4.嘗試用坐標(biāo)、曲線圖或直方圖來表示并分析幾種生態(tài)因素之間的關(guān)系。5.在學(xué)習(xí)過程中,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛大自然、愛護(hù)生物的情感,理解人與自然和諧發(fā)展的意義
2025-04-16 23:17
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的組成》練習(xí)一、選擇題1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.麗麗家的小雞B.鳳凰山公園C.熱帶雨林中的所有樹木D.內(nèi)蒙古草原上的羊群2.烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬”作為友誼的使者贈(zèng)送給我國。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者
2025-11-07 02:00
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。4、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。海島生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)
2024-11-18 18:54
【摘要】第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程,逐步形成了 生物 與非生物 物質(zhì) 、 能量 之間和 生物 與 生物 之間 相對(duì) 穩(wěn)定平衡的狀態(tài),這就是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。?二、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力在生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生
2025-06-18 12:47
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成一、課前延伸(一)預(yù)習(xí)目標(biāo)1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、說出生態(tài)系統(tǒng)所包含的成分。(二)預(yù)習(xí)過程1、生態(tài)系統(tǒng)的概念(1)概念:在一定的地域內(nèi),生物與形成的統(tǒng)一整體,叫做。(2)舉例:日常生活中生態(tài)系統(tǒng)的例子,如一片樹林、一塊
2024-12-08 08:28
【摘要】第四節(jié)生物的分類一二一、生物分類的依據(jù)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(如、),把生物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述。形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能一二二、生物分類的等級(jí)1.生物分類的等級(jí)從高到低依次是:、、、、、、。2.種,又稱物種
2025-06-12 04:59
2024-12-08 13:36