【摘要】第10課中世紀城市和大學的興起大學的興起大學興起的背景11世紀后,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,許多希臘、羅馬古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也傳入歐洲。12世紀,西歐的教育與學術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。2、大學的含義:“大學”一詞的本義是指一個團
2025-06-21 02:16
【摘要】第10課中世紀城市和大學的興起一、自由和自治的城市西羅馬帝國滅亡后,在長達400多年的時間里,西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落,羅馬時代的很多城市變成了廢墟。從10世紀起,西歐開始恢復起來,農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長,舊的城市開始復蘇,新的城市不斷產(chǎn)生。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。意大利、法蘭西、英格蘭
2025-06-21 04:57
【摘要】情境引入:1、提出問題:你知道我國有哪些著名的大學嗎?2、世界上最早的大學是何時產(chǎn)生的?早期的大學是一種什么樣的組織呢??學習目標:?1、通過閱讀教材,了解西歐城市重新興起的原因、城市居民爭取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。?2、通過小組討論,了解市民階級的形成,正確認識西歐城市重新興起的歷史意義。?3、了解大
2025-06-20 23:47
【摘要】九年級歷史上冊(RJ)教學課件第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》第三單元封建時代的歐洲新課導入圣索菲亞大教堂你了解拜占庭帝國嗎?課文講解一.查士丁尼及《查士丁尼法典》查士丁尼一世統(tǒng)治時期的拜占庭帝國東羅馬帝國的版圖囊括了希臘以及亞洲西
2025-06-16 21:10
【摘要】九年級歷史上冊(RJ)教學課件第9課中世紀城市和大學的興起第三單元封建時代的歐洲新課導入巴黎巴黎大學看著如今的巴黎和巴黎大學,你能想象在中世紀它們的樣子嗎?(二)城市的復興時間:10世紀開始。特征:以手工業(yè)和商業(yè)為中心。代表城市
2025-06-21 02:28
【摘要】單元整合、亞、非三洲的帝國(1)波斯帝國:公元前6世紀由波斯人建立。(2)亞歷山大帝國:公元前4世紀由亞歷山大大帝建立。(3)羅馬帝國:公元前27年由屋大維建立。(4)拜占庭帝國:395年由羅馬帝國分裂而來。(5)阿拉伯帝國:8世紀中期,阿拉伯帝國成為地跨亞、非、歐三洲的大帝國。12345
2025-06-20 12:16
【摘要】第三單元封建時代的歐洲第8課基督教的興起與傳播?學習目標:?1、了解基督教興起的原因,知道基督教創(chuàng)始人、誕生地點、經(jīng)典。?2、通過閱讀教材,準確簡述基督教發(fā)展及傳播情況。?3、通過小組討論,能夠簡單說出基督教的教義以及有關(guān)的節(jié)日和習俗。?4、理解西歐封建政治制度的特點,了解教權(quán)與王權(quán)的沖突及兩種權(quán)力體系
2025-06-20 14:43
【摘要】第三單元封建時代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國基督教的興起時,興起于巴勒斯坦地區(qū)。傳道者宣傳說,是“救世主”。4世紀末,羅馬皇帝確定基督教為國教,促進了基督教的傳播1世紀耶穌法蘭克王國建國西羅馬帝國滅亡前后,人在西歐建立的許多王
2025-06-18 08:05
【摘要】第三單元封建時代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國基督教的興起時,興起于巴勒斯坦地區(qū)。傳道者宣傳說,是“救世主”。4世紀末,羅馬皇帝確定基督教為國教,促進了基督教的傳播1世紀耶穌法蘭克王國建國西羅馬帝國滅亡前后,人在西歐建立
2025-06-18 08:02
【摘要】第三單元封建時代的歐洲第11課拜占庭帝國和查士丁尼法典情境引入公元395年羅馬帝國分裂為西羅馬和東羅馬。476年,西羅馬滅亡。此時的東羅馬帝國又如何呢?為什么人們會把東羅馬帝國稱為“拜占庭帝國”呢??學習目標:?1、了解東羅馬帝國的基本狀況,《查士丁尼法典》編纂的目的,能正確評價《查士丁尼
2025-06-21 02:17
【摘要】第三單元封建時代的歐洲第10課中世紀城市和大學的興起“城市的空氣使人自由”,這是中世紀時形容城市的一句諺語。這是怎么回事呢?情境引入?學習目標:?1、通過閱讀教材,了解西歐城市重新興起的原因、城市居民爭取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。?2、通過小組討論,了解市民階級的形成,正確認識西歐城市重新興
【摘要】專題二古代歐洲文明知識點1:希臘城邦和亞歷山大帝國【要點回顧】【典例分析】亞歷山大東征時,沿途興建了許多希臘式的新城,為擴大統(tǒng)治基礎,亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策,倡導兩者通婚。東征建立帝國后,埃及宗教崇拜和巴比倫天文學和數(shù)學知識也傳入了希臘。下列對材料內(nèi)涵解讀最準確的是:亞歷山大東征()A.是一次掠奪性戰(zhàn)爭
2025-06-20 15:45
【摘要】第四單元 封建時代的亞洲國家第11課 古代日本二一三一、6世紀前的日本:1—2世紀,日本有100多個小國。:5世紀,大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。部民是貴族的私有民,地位近
2025-06-20 15:44