八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元能力測(cè)試卷習(xí)題課件語(yǔ)文版-全文預(yù)覽
【正文】 枝茂花繁 ” ， 前后形成對(duì)比。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這一段在全文中的作用。 要求：①題目自擬；②有真情實(shí)感；③文體不限；④不少于 600字 (詩(shī)歌不少于 30行 )。 三、寫(xiě)作。 E． 文章采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法 ， 并綜合運(yùn)用了記敘、描寫(xiě)、抒情和議論等多種表達(dá)方式。 15． 下面對(duì)文章的理解和分析 ， 不正確的兩項(xiàng)是 (4分 )( )( ) A． 這篇文章按照時(shí)間線索 ， 記錄了三角梅從種植后了無(wú)生機(jī)到繁華怒放的生長(zhǎng)經(jīng)歷。 葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多 ， 病懨懨的 ， 一副要死不活的樣子。太陽(yáng)照射的時(shí)候 ， 它的每朵花都泛溢著紅色的光暈； 風(fēng)兒一吹 ， 每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀 ， 扇動(dòng)著 ， 奮爭(zhēng)著 ， 仿佛急欲掙脫枝頭 ，翩翩飛去 。它靜靜地趴靠在墻邊， 正好長(zhǎng)了一人高。它身上透露出來(lái)的生機(jī) ， 非常生動(dòng)地展現(xiàn)在藍(lán)天之下 ， 是那么醒目耐看。就在我們說(shuō)這話后的不長(zhǎng)時(shí)間 ， 我們驚喜地看見(jiàn) ， 三角梅可憐兮兮的枝葉間 ， 居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條 ， 而且長(zhǎng)得很快 ， 不久就長(zhǎng)到二尺長(zhǎng)了 ， 接著又在那新條上旁逸斜出， 生出了好幾條側(cè)枝。我們說(shuō) ， 干 脆把它拔了吧 ， 省得它還占著一塊地方 ， 還要天天浪費(fèi)幾勺水。但自己親手種下的 ， 還曾懷有那樣美好的憧憬， 心中仍存那么一絲絲的期盼。栽的時(shí)候 ， 都一樣認(rèn)真 ， 一樣施足了底肥澆足了水 ， 栽好之后 ， 管理也沒(méi)有偏三向四 ， 可是別的花木都長(zhǎng)得歡歡勢(shì)勢(shì) ， 到抽條時(shí)抽條 ， 到開(kāi)花時(shí)開(kāi)花 ， 一年下來(lái) ， 都長(zhǎng)得很像個(gè)樣子了 唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒 ， 停滯在那兒 ， 好像完全忘了自己應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了。 (二 )閱讀下面的文章 ， 完成 13～ 16題。 11． 第三節(jié)詩(shī)主要運(yùn)用了哪種修辭方法 ， 請(qǐng)指出并具體分析。 ( 4 分 ) ( 1 ) 我是你河邊上破舊的 老水車． ． ．。 (27分 ) (一 )閱讀下面的詩(shī)歌 ， 完成 9～ 12題。 反詐騙專家說(shuō) ， 公安機(jī)關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時(shí)會(huì)當(dāng)面詢問(wèn)當(dāng)事人 ， 不會(huì)電話要求你往銀行帳戶存錢(qián)。詐騙分子稱張女士涉嫌犯罪 ， 要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶 ， 以協(xié)助調(diào)查。 ① 使思想更加形象 、 可感 ② 委婉 、 曲折 、 含蓄地表達(dá)出來(lái) ③ 它能夠使不容易或不便于直接說(shuō)出的思想感情 ④ 而且化 “ 抽象 ” 為 “ 具體 ” A． ①③④② B． ①④③② C． ③④②① D． ③②④① D 7． 仿寫(xiě)句子 。
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