八年級語文上冊第一單元能力測試卷習題課件語文版-全文預覽
【正文】 枝茂花繁 ” ， 前后形成對比。請簡要分析這一段在全文中的作用。 要求：①題目自擬；②有真情實感；③文體不限；④不少于 600字 (詩歌不少于 30行 )。 三、寫作。 E． 文章采用欲揚先抑的寫法 ， 并綜合運用了記敘、描寫、抒情和議論等多種表達方式。 15． 下面對文章的理解和分析 ， 不正確的兩項是 (4分 )( )( ) A． 這篇文章按照時間線索 ， 記錄了三角梅從種植后了無生機到繁華怒放的生長經(jīng)歷。 葉片卻比當初栽下時還少了好多 ， 病懨懨的 ， 一副要死不活的樣子。太陽照射的時候 ， 它的每朵花都泛溢著紅色的光暈； 風兒一吹 ， 每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀 ， 扇動著 ， 奮爭著 ， 仿佛急欲掙脫枝頭 ，翩翩飛去 。它靜靜地趴靠在墻邊， 正好長了一人高。它身上透露出來的生機 ， 非常生動地展現(xiàn)在藍天之下 ， 是那么醒目耐看。就在我們說這話后的不長時間 ， 我們驚喜地看見 ， 三角梅可憐兮兮的枝葉間 ， 居然抽出了一枝表皮有著細致紋路的新條 ， 而且長得很快 ， 不久就長到二尺長了 ， 接著又在那新條上旁逸斜出， 生出了好幾條側(cè)枝。我們說 ， 干 脆把它拔了吧 ， 省得它還占著一塊地方 ， 還要天天浪費幾勺水。但自己親手種下的 ， 還曾懷有那樣美好的憧憬， 心中仍存那么一絲絲的期盼。栽的時候 ， 都一樣認真 ， 一樣施足了底肥澆足了水 ， 栽好之后 ， 管理也沒有偏三向四 ， 可是別的花木都長得歡歡勢勢 ， 到抽條時抽條 ， 到開花時開花 ， 一年下來 ， 都長得很像個樣子了 唯獨那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒 ， 停滯在那兒 ， 好像完全忘了自己應該長長了。 (二 )閱讀下面的文章 ， 完成 13～ 16題。 11． 第三節(jié)詩主要運用了哪種修辭方法 ， 請指出并具體分析。 ( 4 分 ) ( 1 ) 我是你河邊上破舊的 老水車． ． ．。 (27分 ) (一 )閱讀下面的詩歌 ， 完成 9～ 12題。 反詐騙專家說 ， 公安機關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時會當面詢問當事人 ， 不會電話要求你往銀行帳戶存錢。詐騙分子稱張女士涉嫌犯罪 ， 要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶 ， 以協(xié)助調(diào)查。 ① 使思想更加形象 、 可感 ② 委婉 、 曲折 、 含蓄地表達出來 ③ 它能夠使不容易或不便于直接說出的思想感情 ④ 而且化 “ 抽象 ” 為 “ 具體 ” A． ①③④② B． ①④③② C． ③④②① D． ③②④① D 7． 仿寫句子 。
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