【摘要】第2課時(shí) 關(guān)于圖形問(wèn)題的應(yīng)用題、二元一次方程(組)等一樣, ? 也可以作為反映某些實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的 ? .?2.《九章算術(shù)》“勾股”章有一題:“今有戶(hù)高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈.問(wèn)戶(hù)高、廣各幾何.”大意是說(shuō):已知矩形門(mén)的高比寬多6尺8寸,門(mén)
2025-06-20 15:59
【摘要】問(wèn)題:600千克,今年的畝產(chǎn)量增長(zhǎng)了20%,今年的玉米的畝產(chǎn)量是多少?3000人,今年的人數(shù)下降了15%,今年光明小學(xué)的學(xué)生人數(shù)是多少?2022年的房?jī)r(jià)每平方米是2500元,2022年比增長(zhǎng)了10%,2022年比2022年增長(zhǎng)了10%,2022年的房?jī)r(jià)每平方米是多少元?
2025-06-20 16:00
【摘要】*一元二次方程的根和系數(shù)的關(guān)系
2025-06-16 08:52
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第2課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題1通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),請(qǐng)談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題的一般步驟是怎樣的?關(guān)鍵是什么?步驟:①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答.問(wèn)題2現(xiàn)有長(zhǎng)19cm,寬為15
2025-06-18 12:03
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(1)①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題你能說(shuō)說(shuō)列方程解應(yīng)用問(wèn)題的步驟是怎樣的?探究1有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均1個(gè)人傳染了幾個(gè)人?(1)設(shè)平均每
【摘要】第二十一章一元二次方程一元二次方程課前預(yù)習(xí)A.一元二次方程的概念:方程等號(hào)兩邊都是__________,只含有__________個(gè)未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的__________是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.整式一最高次數(shù)B.一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0_________
2025-06-19 21:04
【摘要】第二十一章一元二次方程一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,并能將一元二次方程轉(zhuǎn)化為一般形式,
2025-06-14 04:33
【摘要】第二十一章一元二次方程配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解配方的意義和方法;2.掌握用配方法解一元二次方程的步驟,會(huì)
2025-06-13 12:11
【摘要】一元二次方程(第2課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解解一元二次方程的“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,幵能應(yīng)用它解決一些具體問(wèn)題;?2、會(huì)用配方法解一元二次方程;?3、理解運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題.預(yù)習(xí)反饋填空:255366注意:方程
2025-06-18 08:42
【摘要】配方法(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會(huì)利用配方法熟練、靈活地解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.課前預(yù)習(xí)1.應(yīng)用公式a2±2ab+b2
2025-06-16 01:10
【摘要】核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(二)核心目標(biāo)會(huì)根據(jù)面積不面積之間的關(guān)系建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型并解決這類(lèi)問(wèn)題.課前預(yù)習(xí)1.如
2025-06-18 21:43
【摘要】配方法(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解一元二次方程“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,會(huì)用直接開(kāi)平方法解一元二次方程.課前預(yù)習(xí)1.
2025-06-16 01:08
2025-06-14 04:21
【摘要】一元二次方程(第1課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用直接開(kāi)平方法解一元二次方程,理解配方的基本過(guò)程;?2、會(huì)用配方法解一元二次方程;?3、在探究如何對(duì)比完全平方公式進(jìn)行配方的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)化歸的數(shù)學(xué)思想的理解.預(yù)習(xí)反饋1.什么叫做平方根?平方根有哪些性質(zhì)?平方根的性質(zhì):2.x2=4,則
2025-06-18 08:40
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第8課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(1)第二十一章一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1.與傳播(傳染)有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題例1.在病毒傳播中,若1個(gè)人患了某種傳染病,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有81人患?。?)求每輪平均1個(gè)人會(huì)感染幾個(gè)人?精典范例解:(1)設(shè)每輪傳染中平均一人傳染x人,則
2025-06-12 01:20