【摘要】第9課古代日本一、大和統(tǒng)一日本二、大化改新1、古代日本概況大和奴隸制國(guó)家統(tǒng)一時(shí)間:5世紀(jì)最高統(tǒng)治者:天皇一、大和統(tǒng)一日本日本概況國(guó)歌:《君之代》國(guó)花:櫻花國(guó)鳥(niǎo):綠雉國(guó)石:小晶國(guó)旗:日出之國(guó)國(guó)徽:圓形,繪有16瓣黃色的菊花瓣圖案
2025-06-21 02:29
【摘要】第3課古代希臘一、希臘城邦二、雅典的民主政治三、亞歷山大帝國(guó)一、希臘城邦1、愛(ài)琴文明:大約在公元前20世紀(jì),愛(ài)琴海地區(qū)誕生了高度的文明,稱(chēng)。這一文明集中于克里特島和邁錫尼。2、城邦出現(xiàn):約公元前8—前6世紀(jì),希臘建立起許多奴隸制城邦,其中最重要的是
2025-06-16 21:15
【摘要】第三單元中世紀(jì)的西歐和拜占庭第7課法蘭克王國(guó)與西歐封建制度法蘭克王國(guó)建立481年由克洛維建立封建等級(jí)制度形成:改革內(nèi)容:推行采邑制,實(shí)行土地分封。形成了國(guó)王、、侯爵、、子爵、男爵等不同爵位的封建主等級(jí)。封爵之外還有騎士。各封建主之間以封君與
2025-06-20 15:44
【摘要】第25課近代科學(xué)文化,第二次工業(yè)革命有哪些重要的發(fā)明?,產(chǎn)生了哪些著名的科學(xué)家和文學(xué)藝術(shù)家?他們分別作出了哪些不朽的貢獻(xiàn)?一、牛頓和達(dá)爾文自學(xué)課本,找出達(dá)爾文及圖中人物的國(guó)籍和取得的主要成就,了解科學(xué)在近代社會(huì)發(fā)展中的重要作用。(1)地位:17世紀(jì)英國(guó)偉大的、
【摘要】九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展第五單元步入近代新課導(dǎo)入中世紀(jì)晚期,歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,出現(xiàn)了新型的租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng),它們與莊園經(jīng)濟(jì)有何區(qū)別?對(duì)歐洲以后的發(fā)展有什么影響?:11世紀(jì)以后,地紛紛開(kāi)展墾殖運(yùn)動(dòng),大量的林地、荒地、沼澤被
2025-06-15 21:21
【摘要】第13課新航路的開(kāi)辟一、哥倫布首航美洲二、麥哲倫環(huán)球航行一、哥倫布首航美洲(世界被發(fā)現(xiàn))新航路是指15世紀(jì)末到16世紀(jì),西歐各國(guó)開(kāi)辟的由歐洲通往亞洲和美洲等世界各地的航路。新航路開(kāi)辟的原因是什么?1、新航路開(kāi)辟的原因:(1)思想基礎(chǔ):文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),解放了人們的思想。
2025-06-19 18:25
【摘要】第8課拜占庭帝國(guó)一、拜占庭帝國(guó)的興衰二、《查士丁尼法典》1、名稱(chēng)由來(lái):395年,羅馬帝國(guó)分裂為東、西兩部分,西羅馬帝國(guó)滅亡后,東羅馬帝國(guó)依然存在并繼續(xù)發(fā)展。因其首都原名拜占庭,故又稱(chēng)拜占庭帝國(guó)。2、帝國(guó)的擴(kuò)張:查士丁一世在位期間拜占庭帝國(guó)成為一個(gè)橫跨歐、亞、非三洲的龐大帝國(guó),疆域西起直布羅陀海峽,東至兩河流域,北達(dá)多瑙
2025-06-16 21:05
【摘要】情境引入:西歐的城堡城堡是西歐封建莊園經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,歐洲封建社會(huì)也稱(chēng)“中世紀(jì)”,指的是從西羅馬帝國(guó)滅亡到十六世紀(jì)的這一段歷史時(shí)期,封建時(shí)代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢?當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活狀況如何呢?第9課西歐莊園封建領(lǐng)主派管家監(jiān)督農(nóng)奴耕作,并在莊園建有倉(cāng)庫(kù)、馬廄、備有耕畜和一些農(nóng)具,自營(yíng)
2025-06-20 22:44
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第8課西歐莊園導(dǎo)入新課莊園圖解示意圖學(xué)習(xí)目標(biāo);——莊園法庭。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:莊園的領(lǐng)主與佃戶大約11世紀(jì):莊園遍布?xì)W洲各地;莊園居民:領(lǐng)主的佃戶。自由的農(nóng)民缺少自由的農(nóng)奴權(quán)利:擁有自己的生產(chǎn)工具和財(cái)產(chǎn),有份地保留
【摘要】九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第16課早期殖民掠奪第五單元步入近代新課導(dǎo)入:中世紀(jì)晚期,西歐商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮,需要拓展市場(chǎng)、推銷(xiāo)產(chǎn)品,尋找原料。課文講解:葡萄牙和西班牙原因:葡萄牙和西班牙在開(kāi)辟西安航線時(shí),基本控制了新航線(控制由非洲往印度的航線)
2025-06-17 04:41
【摘要】第5課古代希臘羅馬文化?中古亞洲、歐洲的典型代表有哪些國(guó)家??一、宏偉的古代建筑下圖建筑分別是哪里的建筑代表?有何風(fēng)格?主要用途是什么?:被稱(chēng)為希臘建筑和雕刻藝術(shù)的杰出代表,里面有供奉雅典娜女神的最大神廟——,神廟展現(xiàn)了雄偉和諧典雅之美。(
2025-06-12 01:14
【摘要】第8課拜占庭帝國(guó)?大學(xué)的興起有何意義??《查士丁尼法典》制定的目的、內(nèi)容、意義是什么?一、拜占庭帝國(guó)的興衰下面人物是查士丁尼,他與拜占庭帝國(guó)的興衰有怎樣的關(guān)系?拜占庭帝國(guó)是怎樣擴(kuò)張與衰亡的?:年,羅馬帝國(guó)分裂為西羅馬帝國(guó)和東羅馬帝國(guó),東羅馬帝國(guó)首都舊稱(chēng)
2025-06-12 01:17
【摘要】歷史單元復(fù)習(xí)(第二單元)制度與變革名稱(chēng)“采邑”分封制大化改新國(guó)別(古代西歐)法蘭克日本核心(特點(diǎn))封君封臣政治經(jīng)濟(jì)制度歷史內(nèi)容國(guó)王將土地及土地上的農(nóng)民一起賞給承受人;封君要保護(hù)封臣,封臣要效忠封君,隨封君作戰(zhàn)把貴族的土地收歸國(guó)有,實(shí)行班田收授法,按才
【摘要】第8課西歐莊園莊園的領(lǐng)主與佃戶形成9世紀(jì)開(kāi)始形成,大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地特點(diǎn)在領(lǐng)主統(tǒng)治下,一個(gè)獨(dú)立的的經(jīng)濟(jì)和政治單位生產(chǎn)關(guān)系居民均為領(lǐng)主的,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴土地分為領(lǐng)主的“”和佃戶的“份地”;佃戶取
2025-06-20 14:22
【摘要】第七單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化重點(diǎn)電的利用。愛(ài)迪生的發(fā)明。內(nèi)燃機(jī)與汽車(chē)、飛機(jī)的誕生等史實(shí)。牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克、貝多芬等人的成就。愛(ài)迪生是舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家,他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn),一生中取得了一千多
2025-06-20 15:52